20 蝉 课件优秀课件.pptVIP

语文部编版 八年级上 ——[法]法布尔 蝉 法布尔（1823-1915），法国著名昆虫学家。被世人称为“昆虫界的荷马”（相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者），文学界的“维吉尔”。 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。 它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则， 让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。 《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。 作品简介 《昆虫记》共十卷，每卷包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。 《蝉》是一篇事物说明文，实质是科学观察笔记、考察报告。在《昆虫记》第五卷中，《蝉》原文共有五章，分别是13章“蝉和蚂蚁的寓言”、14章“蝉的地穴”、15章“蝉的变态”、16章“蝉的歌唱”、17章“蝉的产卵和孵化”，本文节选自第14章和第17章。 作品简介 这个大学者像哲学家一般地去思考，像艺术家一般地去观察，像诗人一般地去感受和表达。 ——罗斯丹 怀着对生命的热爱、敬畏的心态去思考 用欣赏的眼光去仔细地观察 用优美的语言去描写、介绍 科学小品：又名知识小品，是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既有科学性，又有文学性。科学小品的特点是：内容真实，结构严谨巧妙，语言生动准确。 生难字 罅隙（ ） 喧嚣（ ） 蚋（ ） 臃肿（ ） 鳍（ ） 涂墁（ ） 蜣（ ） 窠（ ） 无动于衷（ ） 寻觅（ ） 跳蚤（ ） 钹（ ） xià xì xiāo zhōnɡ yōnɡ mì qí màn qiānɡ kē ruì zǎo bó 词语解释 喧嚣：声音杂乱，不清静。嚣，吵闹、喧哗。 匹敌：对等，相称。 罅隙：缝隙。 腾跃：跳跃。 开合自如：分开收拢不受阻碍。 倒霉：遭遇不好。（也作倒楣） 无动于衷：心里一点也不受感动；一点也不动心。 蚋：一种小昆虫，体长二三毫米，头小，色黑，胸背隆起，吸人畜的血液，幼虫栖于水中。 窠：鸟兽做的窝。 墁：原指用砖、石登铺地面。 鳍：鱼类的运动器官。 快速读课文，整体把握文章内容。 本文两个部分主要介绍了____________，以及幼蝉____________，描述了蝉______状况以及蝉孵化成幼虫时的生物习性，揭示了蝉在生命之初所可能遭遇的种种危险，抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情。 蝉的地下穴道 蜕皮的过程 产卵 再读课文，划分层次。 蝉的地穴 蝉的卵 蝉 地穴出口 出穴成长 成虫产卵 幼虫入地 洞口 建穴 伺机出穴 出穴 脱皮 飞离树枝 孵化 产卵 天敌破坏 落地 挖穴隐藏 （2-3） （4） （5-7） （8） （9-10） （11） （12-13） （14-17） （18-20） （21-23） （24） 幼虫 成长 卵 幼虫 蝉的地穴考察（2-7） 1.蝉的地穴是什么样子的？按什么顺序来描写的？ （1）孔口与地面相平，小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。位置：阳光曝晒的道路上。 （2）隧道大都是深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。 （3）由外到内的观察顺序。 2.地穴为什么不会坍塌？ 其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液。 蝉的幼虫蜕皮（7-11） 阅读该部分，说一说：蝉脱皮的顺序是怎样的？ 外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉体。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。 接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开……这个动作使尾端从壳中脱出，总的过程大概要半小时。 这里作者运用了什么手法？ 拟人。说蝉“表演一种奇特的体操”用了一连串动词，如“腾跃”“翻转”“倒悬”“伸直” “张开”“钩住”等，把蝉从壳中脱出的艰难过程具体生动准确地写了出来