信息技术环境下体育教学设计方案.docVIP

信息技术环境下体育教学设计方案 一、学习内容跨越式跳高 教学设计课的设想 二、学习目标与任务 : 1.多媒体教学激发学生兴趣巩固跨越式跳高的技能培养学生 不畏困难积极进取、勇敢果断的意志品质。 学习目标描述知识、能力、情感目标 运动参与观看课件让学生深刻领会跨越式跳高的技巧。。 2运动技能实践中确实改进动作做到助跑有力节奏清楚助跑和起跳结合紧密过杆动作协调 3心理健康培养学生不畏困难积极进取、勇敢果断的意志品质。 4社会适应利用多媒体教学激发学生兴趣学习内容与学习任务说明 5.学习任务学习重点观看课件让学生深刻领会跨越式跳高的技巧。  三学习难点与学习要求 1.学习难点：实践中确实改进动作做到助跑有力节奏清楚助跑和起跳结合紧密过杆 动作协调。 2.学习要求：明确本课的学习目标以学习任务驱动为方式以问题为中心以小组协作讨论的方法语言交流和在线讨论方式进行主动地探究学习。抓住本课的学习重点和难点运用发现、探究、协作、讨论学习方法大胆、主动分析问题和解决问题。注重本课网页素材和相关网站的学习资源利用联系所学知识和技能对信息进行获取、收集、加工、处理提高自己的学习能力。 四、学习者特征分析 :虽然小学已接触过跨越式跳高但由于身体条件学生所跳高度有限成就感不是很强学生 对此