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活动时间 第一周 指导教师 林梅
全体舞蹈社
活动地点 舞蹈室 参加人员
团成员
教学内容 波浪柔手组合 所用课时 2
活动内容:
一、基础训练:《波浪柔手组合》等
儿表现力基础训练之一, 主要是通过波浪和
活 柔手的训练, 加强学生身体表答以及手、 眼、身、
动 情绪配合的表现能力。
过 二、舞蹈组合:《采蘑菇的小姑娘》
程 本舞蹈组合以手臂动作和小跑步, 变化队型
表现小姑娘采蘑菇的快乐心情。能根据音乐的节
奏做动作。
活动 学生动作基本到位,队形变化速度有慢,
结果 心情愉快。
备注
活动时间 第二周 主持人 林梅
全体舞蹈社
活动地点 舞蹈室 参加人员
团成员
教学内容 勾绷脚组合 所用课时 2
活动内容:
一、基础训练:《勾绷脚组合》
它主要是控制脚部关节的能力, 以及通过腿
活 部肌肉的伸展和收缩,使下肢肌肉线条伸长,拉
动 直,更具韧性。
过 二、舞蹈组合:《小苗快快长》
程 本舞蹈组合以地面动作为主,加上手臂及手
腕的动作来表现小树生长的过程。两课时完成。
活动
动作到位,手腕动作柔美,腿要伸直。
结果
备注
活动时间 第三周 主持人 林梅
全体舞蹈社
活动地点 舞蹈室 参加人员
团成员
教学内容 提沉、呼吸组合 所用课时 2
活动内容:
一、基础训练:《提沉、呼吸组合》等
本组合主要是通过中国古
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