现代社会与人成绩手册2012.docVIP

序号： 小组： 宜宾职业技术学院 《现代社会与人》 学生学习及成绩评定手册 姓 名 行政班级 任课教师 学 号 总评成绩 2012年3月 《现代社会与人》 学生成绩汇总表 姓 名 　 学 号 行政班级 联系方式 　 　 考核项目 各项分值 期末总评 平时成绩（50%） 　 社会实践（50%） 　 学生出勤情况 次数 扣分 迟到 早退 缺席 请假 成绩构成：平时成绩占50%；社会实践占50%。 扣分说明：请假一次扣总评分2分，迟到、早退一次扣总评分3分，缺席一次扣总评分6分。 一、平时作业 生命教育 活动： 我的墓志铭 一、目的：思考生命，认识生命的意义 二、操作： 1、请想象你生病了，即将离世，现在要替自己写个墓志铭，反映自己的一生。墓志铭会可在墓碑上，供人凭吊。 2、墓志铭除了生死年外，最低限度要包括以下几点： 一生的最大目标； 在不同年纪时的成就； 对社会、家庭或其他人的贡献； 我是一个怎样的人。 信仰教育 课外社会实践调查情况汇报——当代高职院校学生信仰问题 调查对象 调查过程 调查结论 对策建议 你的信仰什么？ 备注：附上调查的详细资料，允许打印。 生存教育 活动一 我能做什么 一、目的：了解自己的能力，更多地发现自己的优势。 二、操作： 拿出一张空白的纸，并在纸上按照下列格式填写内容。 例1：我可以做导游，因为我有讲解表达能力。 例2：我可以写好东西，因为我的思想很有深度。 例3：我可以做调酒师，因为我调酒技术很好。 四、讨论（略）： 每个人所写的内容都一样吗？有什么不同?为什么？ 活动二 成就事件撰写 列一张清单，写下几件发生在你生命的不同阶段的成就事件，明确的时间地点，做了什么事情，取得了什么成就，遇到了什么困难，怎么克服的，回忆并尽可能写出他们的细节 每件事件体现出你的能力是什么？ 二、社会实践部分 大学生城市生存训练 小组名称 小组成员 （注明组长） 活动名称 活动目的 活动开展 活动中应注意的问题及细节 活动总结： 备注：附上本次活动口头汇报资料（即PPT文件打印稿）。