5《大自然的语言》PPT课件（部编版）(共39张PPT).pptxVIP

大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。;草长莺飞 百花盛开;;千里冰封 万里雪飘; 导入 春、夏、秋、冬，这些都是大自然告诉我们的。 一年四季，春夏秋冬各具神韵，大自然以它独特的语言向我们展示了它丰富多彩的内涵。今天就让我们一起来学习一篇关于物候学知识的说明文。 它就是——;《大自然的语言》;学习目标： 1．理清课文的说明顺序，体会说明的条理性。 2．学习本文准确严谨、生动优美的语言，体会说明的生动性。 3．培养热爱大自然的情感和探索科学奥秘的兴趣。 ;　　 竺可桢，气象学家、地理学家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了《中国自然区划》《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。;竺可桢 萌发 融化 翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 呈现 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘 酝酿 纬度 结束 草长莺飞 ;;次 第： 孕 育： 簌 簌： 销声匿迹： 风雪载途： 年年如是： 周而复始： 翩 然： 农 谚： ;第一部分( ) 引出什么叫物候和物候学。 第二部分( ) 说明物候观测对农业的重要性。 第三部分( )说明决定物候现象来临的因素。 第四部分( )说明研究物候学的意义。; 整体感知 阅读课文，根据下列问题划分文章的结构层次，并分别用一两句话回答下列问题。 1、什么叫物候和物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候现象来临的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义？; 1. 什么叫物候？什么叫物候学？;1、物候：主要指动植物的生长，发育，活动规律与生物的变化对节候的反应。例如，植物的冬芽萌动，抽叶，开花，结果，落叶;动物的复苏，始鸣，繁育，迁徙等。非生物现象，例如:始雪,结冻,解冻等。 ;2. 物候观测对农业有什么重要意义？;3.决定物候现象来临的因素有哪些？;三月的内蒙古??原;经度对物候的影响;高下差异对物候的影响;古代三月的长城;预报农时，安排播种日期； 安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期； 引种植物到气候条件相同的地区； 避免或减轻害虫的侵害； 便利山区的农业发展。;文章首先介绍物候学研究的对象，然后以具体事例说明物候学对农业生产的重要性，接着谈决定物候现象来临的四个因素，最后说明物候学对于农业生产的重要意义。;说明顺序：; 各句运用的说明方法;2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。;3、第6－9段总体上来看，运用了什么说明方法？;4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。;5.根据英国南部物候的一种长期记录，拿出741到了750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同时921到了930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者大。;如果把文章的标题改为《一门丰产的科学——物候学》，好不好？为什么? 不好。 “大自然的语言”这一标题将大自然拟人化，把物侯现象说得生动而有情趣；切合读者的好奇心和求知欲望，具有启发性。;下列句中加横线的字能否删掉，为什么？ 1、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。 2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。 3、植物的抽青、发芽等物候现象……不过研究这个因素要考虑到特殊情况。;4、“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”用了什么样的修辞手法，有什么表达效果？;6、“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像大自然在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：‘阿公阿婆，割麦插禾。’ ” 这些句子用了什么修辞手法，说明什么道理？;比较阅读：以下内容与课文相比，语言的运用哪个更好？;小结; 本文语言除了准确、生动、 形象外还有什么特点？;积累农谚，说说它们包含的物候知识。;二十四节气歌 　　 春雨惊春清谷天， 　　夏满芒夏暑相连。 　　秋露露秋寒霜降， 　　冬雪雪冬小大寒。;