高中英语(新人教必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学)：Unit5-PeriodⅣ.docxVIP

Period IV Using Language 教师用书独具演示 目标分析明课标分条解读知目标“教学助 教区 目标分析 明课标分条解读知目标“ 教学助 教区i ■?教学目标 (1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解 并能熟练运用。 (2)理解课文。 -(3)听懂课文中所给出的听力材料。 ■(4)能够根据课文中所提出的问题，询问别 人的看法和给岀自己的看法。 ■ (5)学会如何写旅行日志，尤其是如何描写 一个参观过的地方。 -?教学地位 ■学生通过本课的学习，进一步加深对加拿 大的了解。 V V 授方略 流程细解 用“数案”教案设 计区 授方略 流程细解 用“数案” 教案设 计区I -?新课导入建议 ■用多媒体给学生展现尼亚加拉瀑布，加拿 大国家塔等图片，引导学生 ?教学流程设计 检查上堂课所布置作业。 V V V V 导入新课。 学生快速阅读课文（见课本第38 页）并根据学案所设置的问题做 出判断。 学生就学案中的问题相互交换意 见。老师指导学生统一答案。 让学生再次仔细阅读课文，并完 成学案中“文本感知”部分。（见 学案第71页） V V V V 学生共同讨论。师生统一答案。 学生完成“要点讲练”部分。（见 学案第71?73页） 学生共同讨论，并让学生发表各 自见解，最后统一答案。 学生完成“情景交际”部分。（见 学案第73页） V V V V 老师指导学生共同找出答案。讲 解本单元交际话题，并从高考命 题角度来分析本交际话题 学生完成“写作提升”部分。（见 学案第73?74页） 自我评估。（见学案第74页） 让学生做“课时作业” ■ ■【答案】 1.T 2.F 3.T 老师布置作业：让学生课下做“单 元归纳提升”部分（见学案第75? 76页）和Workbook第70?71页 Using words and Expressions 第 1、2、3、4 题。 演示结束 自理敎材自查自测固“基础“n主学 习区 自 理敎材自查自测固“基础“ n主学 习区? ■ I.判断正误 ■阅读P38课文，判断正误 1 ? Lin Fei was a Chinese who had moved to Canada many years ago.( ) 2? They arrived in Montreal late that night.( ) ■ 3? Toronto is the wealthiest city in Canada.( ) II .语篇理解 -阅读P38课文，选择最佳答案 1 ■ What is the main idea of this part? A. What they have done and seen during the trip in Toronto and Montreal. B. The cousins1 feelings about Canada. C- The delicious food and beautiful sights in Toronto and Montreal. 2. What did the cousins not see in Toronto? A. The tall CN Tower. B ? The misty cloud that rose from the great Niagara. C. The broad St Lawrence River. 3? If you want to enjoy Cantonese food, which city will you prefer? A. Toronto. B. Montreal? C. Vancouver? ■【答案】l.A 2.C 3.A 靜互动探究破疑难 师生互动 提 “知能”合作探 究区 靜互动探究 破疑难 师生互动 提 “知能” 合作探 究区I ■ 1. mixvt./vi?混合，调配 The families who lived in Canada for a long time are usually all mixed up.(P37) ■生活在加拿大很长时间的家庭通常是混血 I家庭。 We can mix yellow and blue together to make green. ■我们能把黄色、蓝色混合制成绿色。 I归纳拓展I m ix???with???把 与 混合起来 mix up弄乱；弄错；使 充分混合 be/get mixed up with…与 交往；与 厮混 mixed仇伉混合的 mixture n.混合（物）；混合状态 I always mix him up with his brothenThey look so much alike. 我总是把他和他的弟弟弄混了。他们长得太像了