- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园幼小衔接实施方案幼儿园工作规程明确指出幼儿园教育应和小学密切联系互相配合注意两个阶段教育的相互衔接岁儿童学习与发展指南也明确指出幼儿园以家庭社区密切合作与小学相互衔接为了体现素质教育的精神进一步加强幼儿园与小学教育的衔接有目的有计划地进行学前儿童入小学适应性教育我园特制定幼小衔接活动方案一指导思想以幼儿园教育指导纲要精神为指导坚持面向全体幼儿促进幼儿体智德美的全面发展针对幼儿身心发展特点从幼儿园的实际出发积极创造条件通过丰富多彩的教育活动教育环境的创设日常生活的管理家长工作的开展等途径促进
幼儿园幼小衔接实施方案
《幼儿园工作规程》明确指出: “幼儿园教育应和小学密切联系, 互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接” 。《3-6 岁儿童学习与发展 指南》也明确指出:“幼儿园以家庭、 社区密切合作, 与小学相互衔接” 为了体现素质教育的精神,进一步加强幼儿园与小学教育的衔接,有 目的、有计划地进行学前儿童入小学适应性教育,我园特制定幼小衔 接活动方案。
一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,坚持面向全体幼儿,促 进幼儿体、智、德、美的全面发展。针对幼儿身心发展特点,从幼儿 园的实际出发,积极创造条件,通过丰富多彩的教育活动、教育环境 的创设、日常生活的管理、家长工作的开展等
您可能关注的文档
最近下载
- 设计方案的优化与改进:不断完善设计.pptx
- 深基坑专项施工专家论证方案(专家论证通过版).doc VIP
- QGDW 46 10007-2015抽水蓄能电站工程质量验收评定标准.pdf VIP
- 机械式停车设备定期检验自检记录.doc VIP
- 居间解除协议书范本.docx VIP
- (高清版)DB32∕T 4764-2024 海岸线整治修复工程验收技术导则.docx VIP
- 国际贸易三方货运合同样本.docx
- 2024年4月21日天津市公安厅遴选公务员面试真题及答案解析.doc VIP
- 蚯蚓养殖处理城市生活污泥项目环评(2021年新版环评)环境影响报告表.pdf VIP
- 2025秋教科版科学三年级上册《第一单元 天气》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
原创力文档


文档评论(0)