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- 约 3页
- 2021-01-28 发布于湖南
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《猫》说课稿
尊敬的各位评委老师, 你们好! 我今天说课的内容是人教版语文七年级上册第五单元的
一篇精读课文——《猫》。
下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法和学法、说教学过程、说板书
设计六个方面和各位老师交流一下我这堂课的设计意图。
一、说教材
本单元选取的文章都是描写人类的生存伙伴——动物的文章。 这些文章不仅反映了人对
动物的了解和认识, 也是对人与自然关系的思考, 而且还试图从动物世界里折射人类的生活
轨迹,本文作者用朴实无华的言辞将三次养猫的故事娓娓道来,意境深远、含蓄,留给人深
深的思考。
二、学情分析
本文故事性强,情节较简单,和学生的思想认识、生活较接近,这都为本文学习创造了
良好的条件,本文中所表现的思想感情是学习的重点,应该让学生多谈自己的看法。
三、说教学目标
初中语文新课程标准要求“要重视学生思维能力的发展”、 “要重视知识之间、能力之
间以及知识、能力、情感态度价值观之间的联系”,结合本单元特点,我把本课的学习目标
定为:
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