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名师谈英语：以B篇阅读为例谈八省联考的阅读理解对我的启发 八省联考阅读很多学生做完后，眉开眼笑，觉得好容易，结果和老师一对答案，懵了，错得比平时严重多了。什么原因？ 1.八省联考阅读文章本身就不容易，词汇量蛮大的，但是你也能看懂。 2.阅读题目不简单，有些稍不注意就掉到坑里去。读者注意：阅读文章容易不代表题目容易。 3.长难句很多，而且恰好就是题目定位句。很多人文章大概懂，偏偏这个长难句不懂。实际上命题人心里明镜似的，他十分清楚你的水平在哪个位置，他绝对比你还懂你自己。 纵观最近两年的高考阅读，一个非常深刻的感受：对语篇结构的考查很普遍。 语篇考查一般不会直接进行考查，而是渗透在很多细节中，譬如本篇。 语篇结构的掌握，并不能让你解题的准确率100%，但会让你解题更加高效和有章可循。阅读理解有很多题目是考查长难句理解的（譬如最后一题），也有很多是考查区分实验目的和结果的（譬如D篇第一题）等。凡此种种，都需要在阅读过程中细心总结。我们很多学生很少关注这个，总觉得我做全对了，并没有理解结构和长难句啊，须不知遇到高水平的题目，很快就露陷，被打的找不到北。而对语篇的探索和对不同题目的命题探索都是从比较容易上手的文章入手的。好比数学解题，课本上的例题似乎很容易，但是再难的题目都是从这种基础例题变化而来。 我经常让学生起来翻译段落中的关键长难句若干，做全对的同学翻译错误百出为常事，主要是很多人误