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统计图表
一、填空。
1 、我们学过的常用统计形式有( )和( )。
2 、一般情况下,数据整理时较常用的方法是画( )字。
3 、条形统计图用 ( )的长短来表示数量的多少, 折线统计图用折线上的 ( )
来表示数量的多少。
4 、能清楚地反映出各种数量的多少的统计图是( ),不仅能反映数量的多少,
还能反映数量增减变化情况的统计图是( )。
二、 1、下表是大成小学 2001 学年各年级学生人数统计,按要求解答问题。
年级 合计 一 二 三 四 五 六
人数 280 265 220 180
已知四年级人数是三年级人数的 90%,六年级人数比一年级人数少 55%,算出四、
六年级的人数和合计数,填在表格里。
2 、下表是某糖厂今年第二季度产量统计图,请看图填空。
(1)在括号里填出每个月的产量。
(2 )第二季度平均月产糖( )吨。
(3 )五月份比四月份增产( )吨,六月份比五月份增产( )吨。
(4 )六月份比四月份增产( )%,五月份产量占全季度的( )%。
3、下图表示的是某人骑自行车所走的路程和花费的时间。
(1)他一共骑了( )千米,旅途的最后半小时他骑了( )千米。
(2 )他在途中停留了( )小时,因为图中( )。
4 、下面是一辆 110 巡逻车某一天上午 8 时到 11 时 30 分的行程情况, 请看图回答问题。
.
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(1)这天上午这辆 110 巡逻车共行驶了( )千米路程,平均每小时行驶( )千
米。
(2 )有一段时间这辆车停在那里,这段时间是( )到( )。
(3)这天上午他们车速最快的一段时间是( )。( 4 )从图中你还能知道什么?
5、李刚、王芳、小亮和昊昊四个人某一天上学的情景是这样的:
(1)李刚家的不远处有一个农贸市场,他离家走了一段路以后就进入农贸市场,由于
人多,走得比较慢,走出农贸市场后,他加快速度,一直走到学校。
(2 )王芳的爸爸是一位出租车司机,这天爸爸顺路带了王芳一段路,然后她自己步行到学校。
(3 )小亮这天最有趣, 他从家出发走了一段路以后才发现忘记带美术课要用的材料了,
于是他赶紧回家,拿了材料以后就一路跑步赶到了学校。
(4 )昊昊这天和往常一样,出门后走一段路到汽车站,然后坐公交车到学校。下面的
四幅图中,你认为分别描述的是哪一位同学上学的情况?说说你是怎么判断的。
6、下表是贝比童装厂去年完成产值情况统计。(单位:万元)
项目
计划完成产值 实际完成产值 实际比计划增产的百分数
产值
季度
合
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