六年级上环境教育教学计划.pdf

精品文档 环境教育教学计划表 2016-2017 学年度第一学期教学计划 学校：惠民县第一实验学校＿ 年级：＿六年级 ＿＿＿ 班 级 一 班 二 班 三 班 四 班 ＿ 学科：环境教育＿ ＿＿ 任课教师：彭德岭 ＿＿＿＿ 2016 年 8 月 31 日 . 精品文档 环境教育教学计划 教科书 义务教育教科书 出版社 人民教育出版社 学期总课时 11 周课时 0.5 一、教学对象的基本情况： 六年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习 惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在 着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动。引导 学生积极参加社会环保实践，提高学生的绿色环保意识。让学生学会从自己做起， 从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。培养小学生热爱大自然，保护 地球家园及人与自然和谐相处的环保理念等是我们所要努力的方向。 二、教学目的： 1.使学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危 害，树立环保意识，转变浪费资源、破环环境的生活方式。 2.学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。 3.培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。 4.懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。 三、本学期重点、难点、章节： 1．结合学校校本课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行环保教育； 2 ．结合实践活动进行环保小分队活动，交流、评估、布置与辅导，同时提供 榜样，树立典型，评比“环保小卫士” 。 . 精品文档 四、提高教学质量的方法与措施： 环境教育是一项综合性很强的教育，应当多渠道、全方位进行。 1. 注重知识渗透，寓环境教育于课堂教学之中。首先要上好环境教育课 要把这项教育开展得扎实深入，必须把环境教育课程作为基本载体，以便使 环境教育比较系统地开展。教学中要根据本年级学生年龄特点，认知规律以及掌 握环保知识的现状入手，根据环境教育的目标、理念和环境教育内容，选择适合 本年级的环境教育内容，根据学期初制定好的环境教育课教学计划，备好环境教 育课教案，上好每一节环境教育课。 各科教材中都包含了一些环保内容，教学中我们要充分重视，对各门学科， 特别是重点学科的课本内容进行分析、归类，选出有关环境保护的篇目，适当地 进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起，让学生在学 习文化知识的过程中，树立环境意识，达到渗透目的。 2. 开展活动，丰富学生生活，重视环保实践教育。 寓环境教育于学生的实践活动之中，让他们在愉快的心情中很自然地接受环 境教育，这样既丰富了环境教育内容，又达到了提高孩子们各种参与能力的目的。 3.营造校园的环境教育氛围，普及环保知识，提高环保意识。 良好的生存环境给人以美好性格的塑造和心灵的陶冶，与自然和谐相处是现 代人应有的素质。因此，平日里