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科学素质是决定人的思维方式和行为方式的重要因素 ... 阅读附答案 科学素质是决定人的思维方式和行为方式的重要因素，是人们过上美好生活的前提， 更是实现创新驱动发展战略的基础。 在科技日新月异、 迅猛发展的今天， 科技深刻地影响着 经济社会生活的方方面面， 公民科学素质已经成为国家综合实力的重要组成部分， 成为先进 生产力的核心要素之一， 成为影响社会稳定、 国计民生和生活品质的直接因素。 提高我国公 民的科学素质，在当前是一个紧迫任务。 2011 年，日本发生的级强地震引发的核泄漏事故， 在我国公众中掀起了一场抢盐风波， 这场风波造成了不良的社会影响。无独有偶， 2007 年广东和海南等地“吃了得香蕉黄叶病 的香蕉会得癌症”的谣言满天飞，致使香蕉价格不正常地大幅下跌，蕉农损失惨重。这里面 的原因比较复杂， 但公民科学素质不高显然是一个重要因素， 这凸显出提高公民科学素质的 紧迫性。 公民具备基本科学素质，是指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，讲求 科学思维， 崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、 参与公共事务的能力。公 民科学素质是可以测量的， 国际上的通行做法是通过公民科学素质调查获得在 “了解科学知 识、理解科学方法、理解科技对个人和社会的影响”三方面都达标的公民比例。 2010 年我 国公民具备基本科学素质的比例为 %，预计 2015 年将超过 5%。但是，这个水平仅相当于发 达国家 20 世纪 80 年代末的水平。据中国科普研究所预测，到 2020 年我国公民具备基本科 学素质的比例应超过 10%，才能有效支撑创新型科技人力资源的产出、全面建成小康社会目 标的实现。可见，提高公民科学素质，时间紧迫，任务艰巨，意义重大。 1．请给选文拟一个恰当的标题。 2．选文第二段运用了两个事例，删去一个好不好？请说出理由 3．从选文来看，公民应具备的基本科学素质有哪些 1．提高我国公民的科学素质是紧迫任务 ( 简明、准确，意思对即可 ) 2．不好。 本段中的两个事例论证了提高我国公民科学素质的紧迫性， 删去后不能充分 地论证中心论点。 ( 意思对即可 ) 3．了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，讲究科学思维，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。