人教新目标版七年级英语下册导学案全册.docxVIP

七年级英语下册  Unit 1  Where is your pen pal from? 导学  1  Section A 1a--Grammar focus 【学习目标】 1.学会一些国家和城市的英文名称 ,:会用所学知识 ,询问和回答人们来自哪里。 2.学会理解和尊重异国文化 . 【学法指导】 1、联系生活学习英语。敢于用英语表达，用英语进行交际。 2、听力策略： A. 放松心情。 B. 注意关键字 【课前准备】 准备一张世界地图 . 【学习过程】 一、预习指导与检测 （一） 预习指导 1.预习 第 1-2 页的生词 ,根据音标会读知意 . 2.朗读第 1-2 页的句型 ,能英汉互译 . 3.知识点拨 : 1)Where is/are + 主语 + from ？这一特殊疑问句用来询问某人来自哪里，回答时 +is/are +from+ 地点。 eg:Where are you from? I ’m from Chaohu. Where is he from? He ’sfrom Hefei. 拓展 ：be from = come from be 是系动词 ,come 是实义动词 eg: Where does he come from? He comes from Hefei. 2)live 不及物动词 ,意思是“居住”不能直接加地点，需要有介词 . eg: ----- Where does she live? ------She lives in Paris. 3)pen pal =pen friend 笔友 4)China 中国 Chinese 中国人 Japan 日本 Japanese 日本人 eg:We are all Chinese. The three girl are Australians.  ,用主语 （二）预习检测 1．你知道这些国家和地区的英文名称吗？ (1) 中国 _______(2) 澳大利亚 ______(6)  加拿大 ________ (3) 法国 ________(4) 英国 _________ 美国 _______(7) 新加坡 ______ (8) 悉尼 ________  (5) (9) 巴黎 _______（ 10）纽约 ________(11) 多伦多 _______(12) 东京 _________ 二、课堂互动探究 小组活动 : 1) 共同总结本节课的重点单词及短语 ,然后互相提问。 2）讨论：中国、日本、美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、新加坡等的国家名称、 首都等形式，并展开小组竞赛，看看那组最棒。 讨论 :询问某人来自哪里 ,用句型 _________________________。回答时 ,用 __________________________________ 。 4）了解  be from  与  come from  区别。 5） live  后何时用  in，何时不用  in。整理到笔记本上。 三、当堂检测 一. 单项选择 １． She is from ______. A .Japan B.Japanese C.Chinese D. .Japans 2． Where do they ______? A.live in B.live C.lives D.to live 3._______do you come from? A.What B.Where C.Which D.Why 4.-----Where is your friend from? ---------He _______France. A.come from B. .comes from C.go from D.goes from .Where is Sydney?___________ A. Japan B. Canada C. the United States D. Australia 二、句型转换。 1.Bill ’s pen pal is from America.( 对划线提问 _______ _______Bill ’ s pen pal from? 2.John isn’ t from Australia.( 同义改写 ) .John _______ ________from Australia.  ) Gina lives in China now. ( 对划线提问 ) _______ _______ Gina _______ now ? The girl has pen pals. （变否定句） The girl ________ ________ pen pals. 5.Jack lives in New York.( 变一般