教案二上年级《1秋天的图画》.docVIP

秋天的图画 教学目标 1、会认“图、梨、笼”等8个字，正确、规范地书写“波、浪、灯”等8个字。 2、会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 教学重点：识字写字。有感情地朗读课文，感受秋天的美景。 教学难点：理解“勤劳的人们画出秋天的图画”一句的含义，明白劳动的可贵。 教学准备：字卡、词卡、课件、导学案（学生预习课文，完成《导学案》任务一） 教学过程： 一、教师导语进入，《导学案》交流汇报。 1.、欣赏图片（见课文第4页插图），把看到的景物说一说。 秋天像一幅图画,山野________________，稻田里________________，果园里________________，天空________________，秋天________________。 2、今天我们就来学习《秋天的图画》这个课文。先来看大家的《导学案》做得怎么样。出示： ①自主学习：说说你有什么好办法记住这些生字？我会给生字找朋友。 ②小组合作：组长带领组员认读生字，组员轮流说说自己的识字方法。 ③展示汇报：组内分工读生字，并说自己的识字方法。 我用（ ）方法记住（ ），我会组词（ ）。我要提醒大家注意：_____________，我来带大家读读这个生字。 3．检查学生识字的情况