古诗二首教学案例.docVIP

黄鹤楼送孟浩然之广陵 教材分析： 这首诗都是千古传颂，脍炙人口的送别诗。作者当时与孟浩然离别正值官场失意，李白一心想报效朝廷，为国出力，却受权贵排斥，不能为朝廷所重用，心中郁闷万分。孟浩然三月下扬州，黄鹤楼所在的武汉一派生机勃勃，柳如烟花似锦的景象，不单武汉如此，长江沿途也有享不尽的人间胜景，以及以风景美丽而著称的扬州更是春意盎然，这对于喜好游历、纵情山水的李白来说，是比较有诱惑力的，可他不能前往，心中不乏有丝遗憾，有份对孟浩然此行的欣羡之意。在失意之时面对好友的离别更是依依不舍。 教学目标： 1、明白“西辞”“故人”“烟花”“碧空尽”几个词语的意思，能正确、流利有感情地朗读并背诵古诗。 2、通过自渎自悟的方法理解整首诗的意思，采用背景简介、情境创设法引导学生体会诗人对友人依依惜别的离别之情。 教学过程 一、激情入境，导入新课 3 1、师：在你的成长过程中，一定交有不少朋友吧。谁有知心朋友？ 指名谈和知心朋友在一起的感觉。 师：朋友在一起时间久了，情投意合就产生了深厚的友谊。假如，有一天，因什么原因两人要分开了，你的心里会怎样？ 指名回答。 2、师：是啊！古人也是这样，他们在和朋友分离之时，就会写一些诗或文章来表达依依惜别之情。你都知道哪些描写朋友之间友情的名言或诗句。 生根据自己的积累回答。 3、师：这一份份友情多感人呀，让我们穿越时空的隧道回到唐朝，来到黄鹤楼，那里有两位朋友