初中美术教学目标.pdfVIP

-WORD格式 -- 试题 - 范文范例 -- 指导案例 初中美术教学目标 一、欣赏 . 评述 知识与技能：感受自然之美，了解美术作品的题材、 主题等基本信息，知道重要的画家和代表 作，初步形成审美判断能力。 过程与方法：学会多角度欣赏美术作品，逐步提高视觉感受、理解与评述能力，初步掌握 美术欣赏的基本方法。 情感态度和价值观： 提高美术兴趣，培养高雅的审美情趣， 崇尚文明，珍视民族文化遗产，增 强民族自豪感。二、造型 . 表现 知识与技能：观察、认识理解线条、形状、色彩、空间、明暗等基本造型元素，运用对称、 均衡、重复、节奏、对比等形式原理进行造型活动，增强想象力和创新意识。 过程与方法：通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，发展艺术感知能力和 造型表现力。 情感态度和价值观：体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术的持久兴趣。 三、设计 . 应用 知识与技能：了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值设计思想，知道设计与工艺的基 本程序，学会设计创意与工艺制作的基本方法。过程与方法：感受各种材料的特性，根据 意图选择媒材，合理使用工 具和制作方法，进行初步的设计和制作活动， 体验设计、制作的过程，发展创新意识和创造能 力。 -- 专业文档 -- 可编辑 -- 指导学习 - -WORD格式 -- 试题 - 范文范例 -- 指导案例 情感态度和价值观：养成勤于观察、善于发现、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作 的工作态度， 增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。 四、综合 . 探索 知识与技能：了解美术各学习领域的联系， 以及美术学科与其他学科的联系，逐步学会将美 术学科与其他学科融会贯通的方法， 提高综合解决问题的能力。 过程与方法：认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系，进行 探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表学习成果。 情感态度和价值观：开阔视野，拓展想象空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉 悦与成功感。 -- 专业文档 -- 可编辑 -- 指导学习 -