济南版生物七年级下册第二章人的生活需要空气复习.pptVIP

（1）图中B表示 ________，D表示 ，E表示________ （2）图中的虚线箭头表示 的运动方向，实线箭头表示 ___气体的运动方向； 3、下图是肺泡内的气体交换示意图，依图回答下列问题： 肺泡外的毛细血管 肺泡 呼吸道 氧气 二氧化碳 4、右图是人在平静呼吸时，肺容量的示意图，请回答： （1）由a到b表示此人正在 。 A．吸气 B．呼气 C．屏气 D．无法确定 （2）由b到c表示此人正在 。· A．吸气B．呼气C．屏气D．无法确定 B A 学习目标 1、说出人体呼吸系统的组成和功能 2、说明肺泡与功能相适应的结构特点 3、概述呼吸运动及肺泡与外界气体交换的原理 4、概述肺泡内和组织细胞处进行气体交换过程 5、验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳 6、解释人体内能量的释放过程 7、举例说明影响能量消耗的因素 8、认同吸烟对健康的危害 9、说出人工呼吸的概念，练习人工呼吸的方法 第一节 人体与外界的气体交换 1、人体呼吸系统有哪些器官组成？各部分功能 是什么？ 2、肺泡有哪些与其功能相适应的结构特点？ 3、呼吸运动的过程是什么？肺泡与外界气体交 换的原理是什么？ 4、肺泡内和组织细胞处是如何进行气体交换的？ 5、如何验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳？ 一、呼吸系统的组成 P24 咽 (气体和食物的共同通道) 喉 (以软骨为支架，是发声器官) 气管 (以C 形软骨为支架，气体进出肺的通道) 肺 (最主要的呼吸器官) 鼻腔 鼻毛：清洁 黏膜（粘液）：湿润 黏膜中的毛细血管:温暖 支气管 (分支的末端膨大形成肺泡) 1、人的呼吸系统由哪两大部分构成？其中呼 吸道由哪些器官构成？ 呼吸系统 呼吸道 肺： 鼻腔 咽 气体进出肺通道;清洁温暖湿润吸入空气 最主要的呼吸器官 喉 气管 支气管 3点 2、什么是肺进行气体交换的主要部位？它有哪些与进行气体交换相适应的特点？ 肺泡 1、数目很多。 2、外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。 3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞组成。 1、什么是呼吸运动？ 二、肺泡与外界的气体交换P24 胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成吸气与呼气，这就是呼吸运动。 2、肺泡与外界的气体交换是通过呼吸 运动实现的 2、肋间肌收缩如何导致气体入肺？ 肋间肌收缩 胸廓前后径、左右径增大 胸廓容积增大 肺容积增大 肋骨胸骨向上向外运动 肺内压减少 气体入肺 胸内压减少 2、膈肌收缩如何导致气体入肺？ 膈肌收缩 胸廓上下径增大 胸廓容积增大 肺容积增大 膈顶下降 肺内压减少 气体入肺 胸内压减少 肋间肌、膈肌收缩 胸廓前后径、左右径、上下径增大 胸廓容积增大 肺容积增大 肋骨胸骨向上向外运动、膈顶下降 肺内压低于大气压 气体入肺 胸内压减少 吸 气 过 程 肋间肌、膈肌舒张 胸廓前后径、左右径、上下径减少 胸廓容积减少 肺容积减少 肋骨胸骨向下向内运动、膈顶上升 肺内压高于大气压 气体出肺 胸内压增大 呼 气 过 程 说明在人体内发生了气体交换 实验：比较人体呼出的气体与空气的差别 步骤：1：去四个集气瓶，分别标注A、B、C、D 2、取甲乙两集气瓶，置于空气中，用毛玻璃盖 住瓶口，则甲乙瓶内是空气。 3、将丙丁两集气瓶用排水集气法收集满呼出的 气体。 4、向甲、丙两集气瓶内分别倒入少量澄清石灰水。 实验结论：呼出的气体比空气含有较多的二氧化碳 实验现象：甲瓶石灰水不变 浑浊，丙瓶里石灰水变浑浊 实验：比较人体呼出的气体与空气的差别 步骤：1：去四个集气瓶，分别标注A、B、C、D 2、取甲乙两集气瓶，置于空气中，用毛玻璃盖住瓶口， 则甲乙瓶内是空气。 3、将丙丁两集气瓶用排水集气法收集满呼出的气体。 4、向甲、丙两集气瓶内分别倒入少量澄清石灰水。 5、向乙、丁两集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条，观察 实验现象：乙瓶细木条继续燃烧，丁瓶里细木条熄灭 实验结论：呼出的气体比空气中氧气含量较少 三、人体内的气体交换P26 1、肺泡内的气体交换　 2、组织里的气体交换　 原理:　 扩散作用 1、肺泡内的气体交换　 氧 二氧化碳 空气入肺泡，肺泡中氧气扩散入血液，血液中二氧化碳扩散入肺泡，静脉血变为动脉血。 2、组织里的气体交换　 氧 二氧 化碳 当血液到达组织细胞后，血液中氧气扩散进入组织细胞，组织细胞中二氧化碳扩散进入血液，动脉血变为静脉血。 人体内的气体交换示意图 氧气 二氧化碳 血管 红细胞 肺泡 细胞 由红细胞运送的氧 由血浆运送的二氧化碳 呼吸全过程图解　 肺泡与外界的气体交换 肺泡内的气