济南版生物七年级下册第七章人在生物圈中的作用复习.pptVIP

2、生物圈为人类提供各种各样的自然资源和良好的生态环境 （2）、生态学价值 （3）、健康价值 （1）、经济价值： （4）、休闲价值 （5）、风景价值 第一节 人类对生物圈的利用 教学目标 1、通过分析讨论砍伐森林的方式，说明人类要合理开发和利用资源 2、举例说明人类的活动对生物圈有着重 要影响 3、认同自然资源与生态环境的可持续发 展观点 一、人类对资源的利用 （1）定义：能够在一个相对较短的时间 内自然恢复或再生的。如森林、太阳能、 风能等 （2）特点：①可循环再生,取之不尽，用之不竭.②对环境无害或危害极小，而且资源分布广泛，适宜就地开发利用. 1、资源的分类 － 可再生资源 （1）定义：自然界的供给量 是有限的，人类开发利用后，在现阶 段不可能再生的资源。如煤、石油等 （2）特点：①不可循环再生,数量有限， 用完将会枯竭。②对环境危害极大。 1、资源的分类 － 不可再生资源 2、资源的作用 资源是可持续发展的物质基础，人类只有利用生物圈中的资源才能更好地发展 3、合理开发和利用资源 （1）、方法：使再生资源能保持再生能力；使非再生资源不致过度消耗 （2）、意义：确保自然资源的可持续利用 分析讨论 1、完全砍伐和选择性砍伐各有哪些利弊？ 完全砍伐节约成本，工作 效率高；缺点是对森林造 成永久性破坏；使森林中 动物丧失栖息地；使土壤 暴露、土质变差等。选择 性砍伐既能持续利用木材 ，又保护了森林的生态环 境，有利于保持水土。缺点是工作效率低，砍伐成本高 分析讨论 2、有人说:“保护生物圈中的各种资源，就要完全禁止对其开发和利用。”也有人说：“我们必须利用生物圈中的资源，但是要边利用，边保护”对于这两种观点，你如何理解？ 第二种观点是对自然资源的可持续利用。人类只有利用生物圈中的资源才能更好地发展，不可再生资源在使用后不能再生，这些资源总有一天会枯竭；可再生资源在受到破坏后，也不能再生。所以，对所有资源都应该节约，进行保护性开发和利用。但是也不是说不能利用，而是要节约合理利用。 人类改造和利用自然的事 例比比皆是 修建水库 开山造田 修筑都江宴 草原放牧 打猎 二、人类活动对生物圈的影响 分析讨论 1、人们过度放牧会对当地的生态环境造成怎样的影响？ 过度放牧会因牲畜密度过大，引起土壤板结，牧草急剧退化、减少，草原植被结构破坏，从而引起土壤沙质化。 分析讨论 2、我国为什么做出了退耕还林还牧的决定？ 我国实施退耕还林还牧，可以从根本上解决我国的水土流失问题，能提高水源涵养能力，改善地区生态环境，有效地提高地区的防洪、抗旱能力，提高现有土地的生产力，还能为平川地区和中下游地区提供生态保障，促进其工农业更快地发展。 分析讨论 3、我国为什么要实行休渔政策？过度捕捞对渔业资源将会产生怎样的影响？ 我国实行休渔政策，目的是保护产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼。过度捕捞，一方面会导致幼鱼尚未长大即被捕捞，影响渔业产量；另一方面，将产卵期间的亲鱼捕捞上来，又会导致鱼的繁殖率降低，鱼的数量减少，最终造成海洋资源枯竭。 人类如何利用资源？ 要科学合理，权衡利弊，既要考虑短期利益，又要考虑长远影响 人类对资源的不合理开发 和利用的危害 1、生态破坏 2、环境污染 3、复合效应：生态破坏与环境污染相互影响，相互作用，彼此发生重叠。 环境污染 生态破坏 复 合 效 应 练习 1、下列有利于保护环境的做法是（ ） A 使用一次性筷子 B 砍伐森林，开辟农田 C 使用纸质贺卡 D 大力植树造林 2、生物圈能够给人类提供许多资源，下列 各项属于非再生性资源的是（ ） A 水 B 森林 C 风 D 石油 D D 3、从生态学角度分析，产生赤潮的主要原因是（ ） A 大气中的二氧化碳增多 B 海洋石油开采 C 生活废水大量排入海洋 D 海带紫菜的大量养殖 C 4、造成生态系统被破坏，生物多样性受到威胁的主要原因是（ ） A 种内斗争 B 竞争C 人为因素 D自然灾害 C 练习 练习 5、下列活动中，不会对生物圈造成破坏的 是（ ） ①围湖造田②排放污水③植树造林 ④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫 A ③⑤ B ①② C ①②④⑥ D②④⑤⑥ A 第七章 人在生物圈中的作用 第二节 保护我们的家园 教学目标 1、通过对常见生活用品的最终来源调查和生物圈价值的讨论等活动，说明人类的生存依赖于生物圈 2、通过制订保护当地生态环境的行动计 划，形成主动参与社会活动的意识 3、认同生物圈是人类和其他生物共同的家园 一、人类的生存依赖于生物圈 1、人类的衣食住行都依赖于生