教育随笔听课后的感触.docVIP

听课后的感触 津洋口小学 方卫华 正当我教学乏力时，我参加了在实验小学举行得（国培计划-2015）省送教下乡团队的送培活动。在本次培训会上三位专家团队的教师为我们送来了三节精彩的示范课。我听了示范课和专家们的点评后，感受很深，触动很大，可谓受益匪浅。 感触一：骨干教师到底是骨干，专家不愧为专家。新的理念，新的搞法，效果就是不一样。王红枚老师带来的古诗词组元教学让我耳目一新，她那深厚的文化底蕴让我深深折服；王芬老师扎实的教学风格让我感受到教育本真的回归；陈桂馥老师紧紧抓住语言文字引导学生细细品味，让我感觉这才是有语文味……特别是听了专家朱幼菊老师的点评，让我心中的疑惑没有了，我也不再迷茫了。因为我知道一节好的语文课究竟是个什么样子，什么标准。三节精彩的示范课让我再一次领略了新的理念，新的课标下的课堂如此巨大的魅力。四位教师带来的不仅仅是新的教学方法、教学策略，更重要的是给我们带来了新的理念，为我们的课堂注入了新的活力。 感触二：常言道：学然后知不足，教然后知所困。听了四位老师的示范课及点评后，我深深地为我这几年的坐井观天感到羞愧。因为自己确实落伍了。于是，产生了一种强烈的危机感。加强学习，势在必行。那么，我首先要学什么呢？我认为： 首先是要学习这几位教师的教学激情。教师有了激情，就会无形地影响着学生，学生才会有热情，才会充满自信地学习。然而教师的教学激情，是不容易学来的，也假装不