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- 约 3页
- 2021-01-30 发布于浙江
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《走近李白》教学预案
活动目标:
1、简单了解诗人李白。
2、学习初步赏读李白的优秀作品。
3、能借助网络或相关资料查阅并整合信息,培养合作、探究的学习精神。
4、培养热爱祖国优秀文化的情感及人文素养。
学习准备:
搜集到的相关资料、多媒体课件等
教学步骤:
一、导入新课
1、中国五千年的悠久历史,孕育出了古典诗歌这块文化瑰宝。无数文学俊杰在中国历史
上写下了绚丽多彩的篇章。中国古代有一位伟大的诗人被称为诗仙,你们知道他是谁吗?
对,李白!这段时间,同学们通过课外阅读对李白的人和诗都有了一定的了解。今天,我
们就一起走近李白,去诵李白诗歌,品太白神韵。 (板书:走近李白)
二、了解学生读书情况及其对诗人李白的认识
1、导入语:古人讲“知其人,读其书,识其事” ,意思是说要了解一个人,就要了解他的
诗,了解他所经历的事情。 你们通过课外阅读了解了李白吗?谁来说说你所了解的李白 (其
人、其诗、其事) 。学生就着李白的画像(投影出示)汇报第一个问题: :(可相机板书:
介绍 其人:豪爽、正直、
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