部编本一年级下册语文《小壁虎借尾巴》教学设计.docxVIP

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  • 2021-02-01 发布于辽宁
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部编本一年级下册语文《小壁虎借尾巴》教学设计.docx

PAGE PAGE 1 部编本一年级下册语文《小壁虎借尾巴》教学设计 一、教材简析: 《小壁虎借尾巴》是本册第四单元的最后一篇课文,写的是小壁虎在夏季的夜晚发生的故事,是一片科学童话。课文通过小壁虎借尾巴告诉我们小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨尾巴各有不同的作用,了解小壁虎尾巴有脱险与再生的特点。课文以连环画的形式呈现,课文中没有注音,连生字也没有加注拼音,目的是让学生借助图画或其他手段自主识字或阅读。教师要重在学习方法的指导。 二、教学目标: 1.知识与能力:通过读文,认识9个生字,会写6个生字;理解“挣、逃、摆、摇、甩、难看、难过、叫”等词

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