专题04 二次根式概念及其运算（试题）.docxVIP

专题04 二次根式概念及其运算 【题型一】二次根式有意义条件 【例1－1】（2020·长沙市月考）式子在实数范围有意义，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【例1－2】（2020·枣庄市月考）若有意义，则x的取值范围是（ ） A． B． C．且 D．且 【变式1－1】（2020·宜昌市期中）若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（ ） A． B．且 C．且 D．且 【题型二】二次根式性质 【例2－1】若，则实数x满足的条件是（ ） A．x=2 B．x≥2 C．x＜2 D．x≤2 【例2－2】（2020·金华市期中）已知非零实数a，b满足则a－b等于（ ） A．?1 B．0 C．1 D．2 【变式2－1】（2020·江苏淮安市期中）若＝9﹣m，则实数m的取值范围是（　　） A．m＞9 B．m＜9 C．m≥9 D．m≤9 【变式2－2】（2020·河北邢台市期中）若实数x、y满足，则代数式的值为________． 【题型三】最简二次根式 【例3－1】（2020·江苏盐城市期末）若，则下列二次根式中，属于最简二次根式的是（ ） A． B． C． D． 【例3－2】（2020·河南洛阳市月考）若化简后是正整数，则整数a的最小值是（　　） A．0 B．3 C．4 D．12 【变式3－1】（2020·江苏南通月考）二次根式，，，，中，是最简二次根式的个数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【变式3－2】（2020·四川省阆中月考）下列根式是最简二次根式的是 （ ） A． B． C． D． 【题型四】同类二次根式 【例4－1】已知方程+3＝，则此方程的正整数解的组数是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 【例4－2】（2020·浙江杭州市模拟）已知最简二次根式与是同类二次根式，则a的值为_________． 【变式4－1】（2020·上海闵行区）已知最简二次根式与是同类二次根式，x=___． 【变式4－2】若与最简二次根式是同类二次根式，则________． 【题型五】二次根式化简 【例5－1】（2020·温州月考）下列四个式子中，与的值相等的是（ ） A． B． C． D． 【例5－2】（2020·四川期末）化简x，正确的是（　　） A． B． C．﹣ D．﹣ 【变式5－1】（2020·浙江杭州市模拟）化简二次根式 的结果是（ ） A． B．－ C． D．－ 【变式5－2】（2020·重庆月考）如图，实数、在数轴上对应的点分别为、，则_______________． 【变式5－3】当x＝2+，y＝2﹣时，的值为______． 【题型六】二次根式运算 【例6－1】已知a+b＝﹣8，ab＝6，则的值为__． 【例6－2】计算： （1）； （2）． 【变式6－1】（2020·成都市月考）已知，． （1）求的值． （2）求值． 【变式6－2】（2019·广东阳江）学习了二次根式的乘除后，老师给同学们出了这样一道题：已知a＝，求的值．刘峰想了想，很快就算出来了，下面是他的解题过程： 解：∵， 又∵a＝， ∴， ∴原式＝． 你认为刘峰的解法对吗？如果对，请你给他一句鼓励的话；如果不对，请找出错误的原因，并改正． 【题型七】综合题型 【例7－1】（2020·四川成都市月考）若，，是实数，且，则________． 【例7－2】（2020·北京顺义区期末）为了简洁、明确的表示一个正数的算术平方根，许多数学家进行了探索，期间经历了400余年，直至1637年法国数学家笛卡儿在他的《几何学》中开始使用“”表示算数平方根．我国使用根号是由李善兰（1811-1882年）译西方数学书时引用的，她在《代数备旨》中把图1所示题目翻译为： 则图2所示题目（字母代表正数）翻译为_____________，计算结果为_______________. 【例7－3】（2020·河南洛阳市月考）阅读下面的材料，并解决问题． ﹣1； ； … （1）观察上式并填空：＝　 ． （2）观察上述规律并猜想：当n是正整数时，　 　．（用含n的式子表示，不用说明理由） （3）请利用（2）的结论计算： ①＝　 　； ②．  【例7－4】（2020·长沙市月考）人教版初中数学教科书八年级下册第16页阅读与思考给我们介绍了“海伦—秦九韶公式”，它是利用三角形的三条边的边长直接求三角形面积的公式：即如果一个三角形的三边长分别为、、，记，那么这个三角形的面积为 ，如图，在中，，，． （1）求的面积； （2）设边上的高为，边上的高为，边上的高为，求的值． 【变式7－1】（2019·浙江台州市期末）在一个含有两个字母的代数式中，如果任意交换这两个字母的位置．代数式的值不变，则称这个代数式为二