比赛穿鞋子案例.docVIP

穿鞋比赛 案录例实： 中班幼儿虽然长大一些了，但个别幼儿的生活自理能力还是比较较弱，平日生活中大人包办的又太多，在幼儿园中集中表现为部分幼儿中午起床后不会穿衣穿鞋，或者常常把鞋左右穿反，多次提醒并在老师的帮助下才能穿好。???针对以上情况，在本周游戏活动中我设计了《比赛穿鞋子》这个活动。游戏前，孩子们围成两个圆圈，坐在小椅子上。我分别从两个小组中拿出三双鞋子以圆圈状放在教室前面。游戏开始时，我说，今天我们要玩一个《比赛穿鞋子》游戏，等一下请韩玲玲、王一飞、李青泽.....老师说到的小朋友，请你们来比赛。???比赛开始了，在老师“预备，开始”声中，孩子们从自己的位置一哄而上，十几个孩子乱成一团，有的二个人抢一只鞋，边抢边说：“老师，这只鞋子是我的，后面有响的。”......教室里闹成一片。我没料想到会出现这样的局面，赶紧请大家回到自己的位置重新开始。我反复强调“现在请韩玲玲、王一飞、李青泽、孙皓庭......其他的小朋友等一下老师再请。”???我为了这次比赛，把班级里鞋子样子比较接近、尺寸较大、穿着难度差不多的鞋子从孩子脚上脱下来，作为比赛道具，没想到会出现上述这样的情况，在我重新宣布比赛规则后比赛重始，这次比赛比出了幼儿的能力、风格、比出了互帮互学的风格。 分析与反思：??? 首先，在组织这样的活动时，我应该考虑到，对于孩子来说，