大三班安全教育活动教案.pdfVIP

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开学安全第一课 大(三)班安全教育:火灾逃生 时间: 2017 年 9 月 4 日上午 执教教师:巫文玉 活动目标: 1. 了解简单的消防安全知识。 2. 学习自救逃生的本领。 3. 提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 活动准备: 1. 事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。 2. 在父母带领下参观大型超市与商场, 了解安全出口等相关的知 识。 3. 火灾录像 彩纸 . 记号笔人手一份。 4. 幼儿自制的消毒面具 . 毛巾散放在活动室周围。 活动过程: 一、谈话,回忆消防的相关知识 1. 消防员叔叔救火时会用上哪些东西? (根据回答在电脑上展示 相应的照片) 2. 消防车与平时的汽车有什么不同? 3. 遇到火灾应该怎样拨打 119 电话? 请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打 119 电话,其余幼儿评判是否 正确。 二、学习自救逃生的本领 1. 突发事故 2. 老师的指挥下迅速撤离现场。 3. 刚才小朋友是用什么办法逃离的? 4. 一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全 的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛 巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。 ) 1 / 13 三、设计安全出口标志 1. 从活动室出发到安全的地方——操场, 一共有几条安全通道? 2. 这几条安全通道上有安全出口标记吗? 3. 你想怎么来设计安全出口标志? 4. 幼儿设计安全出口标志。 5. 幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。 ) 四、逃生演习活动 1. 我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做? 2. 通过录像 . 音响 . 烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。 3. 室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解 决的? 2 / 13 开学安全第一课 大(三)班安全教育:防溺水安全 时间: 2017 年 9 月 4 日下午 执教教师:罗玲 活动目标: 1.在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳 安全 知识, 形成自我保护和保健的基本能力。 2.培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 活动准备: 课件 、创设去海边游泳的情境、 水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程: 一、创设情境,谈话导入。 1.谈话:炎热的夏天就要结束了,你最喜欢参加夏天的什么活 动?暑假里你们有去玩水吗? 2.创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像, 激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。 1.创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。 2.出示水果,幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果, (一盘洗过了的好的水果, 一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。 3.明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识, 形成讲究卫生的意识。 三、自主讨论,预防中暑。 1. 创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画: 播放卡通人物鲁蛋中暑的动画, 组织幼儿讨论: 鲁蛋为什么会晕倒? 2. 通过讨论,教师小结: (1)中暑的原因

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