大班5月《环保小卫士》主题计划.pdfVIP

主题活动计划 主题名称 ：《环保小卫士》 年 龄 班：大（ 2 ）班 预设时间： （四周）2014 年 5 月 5 日—2014 年 5 月 16 日 该主题活动以 生活中的水“ ”和 生活中的垃圾“ ”为切入点，让幼儿明白 环“ 保 ”处处在我们的身边， 洗手时将水笼头的水拧小、 节约用水是一种环保， 各 种废旧材料的再利用同样也是一种环保。活动的内容选择与安排上，我们也 试图与幼儿的生活密切相联系，帮助幼儿在实际生活与学习中去学习环保， 并逐步内化，同时也为幼儿提供了许多动手操作的机会。如和孩子一起去收 集生活中的废物品，并自己设计制作成各种艺术品布置教室 …… 在主题活动的开展过程中， 教师、家长也要以身作则， 做好幼儿的表率。 主题说明 幼儿年龄小， 他们许多生活经验都是从教师、 家长那里， 潜移默化模仿来的。 幼儿喜欢模仿大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱护环境，就从自己做 起，从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用，与家长配合，让家长做好 幼儿的榜样。 为此，我们也将在主题活动开展过程中进行 每日一谈“ ”的活动， 每天都利用一定的时间师生共同谈一谈 “昨天，我或我的家人是怎样环保 的？ ”希望通过这样的谈话活动既是对大家坚持环保起到一定的督促促进作 用，同时也是一种经验的交流，通过相互学习丰富彼此的环保经验。 1. 能清楚、连贯的表达自己对他人的感受，认真倾听别人的发言，并乐于补 充。 2. 善于观察、了解、感知不同环境给人们带来的不同感受。 3. 初步了解环境状况与人们的关系，知道一些环境污染的原因。 4. 关注周围环境，树立保护周围环境、爱护周围环境的意识，并乐意用自己 的行为积极保护周围环境。 5. 能积极利用各种废旧材料进行合理创造，有变废为宝的意识。 主题目标 6. 用轻快、亲切的歌声表达生命与环境的密切联系，体验同一首音乐由于演 奏方法的不同所表现的不同性质与情绪。 7. 会看图列算式，初步掌握应用题的句式结构并会编题，能初步感受量的守 恒。 8. 知道“六一”是国际儿童节，体验过节的幸福和欢乐。 9. 感受他人对自己的爱，乐于与朋友进行情感交流，会用恰当的方式表达对 其他小朋友的关怀。 主要 第（ 12）周 第（ 13）周 学习 活动 语言：山坡哪儿去了（综合 P141） 语言：小水滴旅行记（新百 P280） 烟斗萨克斯（综合 P151） 快乐的三点水（新百 P282） 音乐：小鱼的梦（教师用书 P163） 音乐：绿色的家（综合 P158） 大自然是我的家 （新百P297） 画地球（新百 P295） 数学：垃圾哪儿去了（综合 P155） 数学：鱼宝宝生病了（综合 P161） 许多童话书（新百 P249） 买粽子（新百 P252） 美术：美丽的小区（综合 P182） 美术：海底世界（旧百