世纪之交的世界格局教案4人教课标版实用教案.docxVIP

第课 世纪之交的世界格局 【教学目标】 .了解波兰巨变、两德统一的过程； 掌握苏联解体的过程，探讨东欧巨变、苏联解体的实质和原因；理解多极化趋势加强的具体内容，探讨在此趋势下过国际关系的特征。 .通过历史资料、历史图片，加强学生对抽象历史知识的理解；通过合作探究，增强学生团结协作的能力；通过思路引领，使学生掌握学习历史的基本思路和方法。 .让学生认识到社会主义运动虽然遭受挫折， 但并不意味着失败， 它是前进道路上的曲折， 社 会主义建设必须走适合本国国情的道路。 【重点难点】 .重点：两极格局的结束和多极化趋势加强的表现。 .难点：两级格局解体的原因，以及多极化趋势下和平与动荡的国际关系出现的原因。 【教学方法】 多媒体课件、讲述法。 【导入新课】 世纪之交，曾经有这样两件大事发生：年科索沃危机和年事件  : [图片展示并说明 ] 年，南斯拉夫联盟共和国内部发生科索沃危机， 以美国为首的北约对科索 沃进行了狂轰烂炸，我国驻南联盟大使馆被炸毁。 2001 年 9 月 11 日，美国遭到了恐怖分子 的袭击，纽约世贸中心双塔大楼和国防部所在地五角大楼受到损坏。 这意味世纪之交，世界仍还有局部战争的存在，恐怖主义的威胁，那么当前我们究竟面临着怎样的一种国际局势呢？今天我们就学习第课世纪之交的世界格局【新授内容】 【复习提问】二战后（年代）形成的世界格局是美苏为首的两级格局，它有何特点？ 【生答】美苏两分天下，美苏合作、美苏均势、冷战对峙、大国强权。 【过渡】两级格局是如何解体的呢？从其特点可知，必是某一极的解体即以苏联为首的社会 主义阵营的解体。这主要指两个事件 : 东欧剧变和苏联解体 【多媒体显示板书】 一、东欧剧变和苏联解体（一）东欧剧变 【简述】 年至年 ,在东欧的波兰、匈牙利、民主德国、捷克斯洛伐克、保加利亚、罗马尼亚六 国 ,政权纷纷易手 ,执政四十多年的共产党、工人党均下台成为在野党。【多媒体显示】相关文字及图片 .概况：时间：年 波兰是东欧第一个发生剧变的国家（团结工会） ；东德并入西德 ,德国重新统一；罗马尼亚外东欧国家都通过和平方式发生剧变；南斯拉夫发生内战，国家一分为五；捷克斯洛伐克一分 为二。 【设问】东欧是怎样发生剧变的？ 【多媒体显示材料两则】 材料一：年，柏林墙打开后，大批民主德国公民前往西柏林。大量公民外逃的浪潮，使长期保持稳定的明主德国政局出现大动荡。这时，德国统一社会党中央领导更换，随后党的方 针改变： 承认反对派组织 “新论坛” 为合法组织； 政府宣布开放东西柏林边界， 拆除柏林墙；决定实行多党制。第二年春天，称为“德国联盟”的三个反对党联盟在大选中获胜。月，以 民主德国并入联邦德国的方式，实现了两德的统一。 材料二：世纪年代初，波兰政府为了摆脱经济困境，大幅度提高肉类价格，引发了许多城市的工人罢工，产生了以瓦文萨为首的团结工会。团结工会得到西方国家的大力支持，不断 挑起 工， 致局面 。波 政府采取果断措施，宣布全国 入“ 状 ” ，使局 平 下来。“ 状 ” 束后，由于 得不到根本好 ，局 ，波 一工人党的威信大 降低。 材料三：?几 曲折之后，当局与反 派的 桌会 于年月曰召开? 桌会 最重要的决 是关于提前 行 会 的决定。 ? 会根据 桌会 制定的 法 定， 众 院个 席中?波 一工人党占， 合 政党 一 民党和民主党占， 同合作的世俗宗教 体占。 其余的 席由包括反 派在内的无党派人士 ， 参 院的 席 全面自由 。 ?波 一工人党 人以 通 召开 桌会 可以分化反 派，争取其中 “建 性部分 ”，吸收他 入政 ?在年月的 会 中，波 当局在 会 中惨 。反 派（主要是 工会） 不 得了众 院自由 席中的席，而且囊括了参 院个席位中的席。波 一工人党知 名 人全部落 。? 1989 年 9 月 12 日， 工会 、天主教知 分子 佐 茨基受命 成功? —— 自原外交部 欧司司 裴 回 【引 学生 程】 【用箭 要 示】 . 程： （） . 政的共 党和工人党由于内部和外部的原因， 和政治上面 着 重的困 ， 党内 出 了反 派，与党外的反 派遥相呼 。 （） . 政党在国内外各种 力下， 不断 反 派妥 退 ， 甚至放弃社会主 原 ， 行政 治多元化、多党制，反 派得以 大 力。 （） .反 派向 政党 ，通 不断制造 乱，施加 力，使 政党陷入困境，然后取得政 。个 国家甚至通 武装冲突 政 更迭。 【 】 了 后， 欧各国 生了什么 性的 化？ 明了什么 ？ 【多媒体 示材料】 法中关于波 一工人党的 作用、 社会主 的国家性 、 划 体制以及同 特