财务管理 课程导学 企业财务管理课程学习指南.docx

《企业财务管理》课程学习指南 一、课程整体导学 企业财务管理课程是以企业财务管理岗位典型工作任务为依据设置的。本课程主要学习三个方面内容，一是财务管理基础，通过学习财务活动分析、资金时间价值和风险收益分析，学生应树立财务管理的基本观念和掌握财务管理的基本方法；二是典型工作任务，学习筹资管理、投资管理、营运资金管理和收益分配管理，具体包括筹资规模、筹资方式、筹资成本、项目投资、证券投资、现金管理、应收账款管理、存货管理、利润形成和利润分配管理等内容，通过教学和训练，培养学生掌握企业财务主要业务管理的能力；三是配合工作任务，学习财务预算和财务控制，通过编制现金预算、预计利润表和预计资产负债表，学生应全面掌握财务预算管理的基本方法，通过了解财务控制基础和财务控制实施，学生应懂得财务控制的基本方法。 通过本课程的学习，学生树立财务管理战略意识，培养基本财务管理能力，开发创造性思维和创新能力，了解现代财务管理技术，应对经济全球化和知识经济的挑战。掌握财务管理的基础知识，初步具备投资决策、筹资决策和营运资本管理决策的能力。掌握财务管理的基本知识和基本技能，具备一定的财务分析、财务预测、筹资决策、投资决策、营运资本管理等技术方案的设计能力，熟练运用财务管理的各种方法和工具解决企业管理中的常见问题。培养自己制定财务管理相关管理制度等相关技术管理能力。具体有以下目标： 1、熟悉《中华人民共和国会计法》、《企业财务通则》、《企业会计准则》、《企业内部控制规范》、《中华人民共和国公司法》等有关企业财务管理的法规； 2、能理清并协调企业财务活动所产生的财务关系； 3、能比较敏锐地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务活动产生的影响； 4、能比较准确地判断企业内部生产方式的变化对财务产生的影响； 5、具有较强的财务风险意识和资金时间价值观念，具有一定的财务决策分析能力； 6、具有较强的财务预测能力，能够胜任企业财务预算与控制等基础工作； 7、能合理筹集资金，正确投资决策，有效营运资产，规范收益分配等财务主要业务； 8、具有一定的统计分析能力、写作能力和较强的学习能力； 9、具有较强的社会适应能力，能进行正常的社会交往； 10、具有良好的职业道德和敬业精神，具有团队合作意识。 二、教学重点、难点导学 学习情境 学习子情境 教学重点 教学难点 学习情境1 财务管理认知 财务活动分析 企业财务管理的含义和特点；企业财务活动；企业财务管理目标；企业财务管理环节；企业财务管理环境。 企业财务关系的处理与协调；企业财务管理目标确定与选择；企业财务管理管理环境把握；企业财务管理岗位素能要求。 资金时间价值 资金时间价值在企业财务管理中的作用；单利的现值和终值的计算；复利的现值和终值计算；年金的现值和终值计算。 复利终值的计算；复利现值的计算； 年金的计算。 风险收益分析 风险收益的含义与关系；各种收益率指标计算；资产的风险衡量；资产组合的风险与收益分析；系统风险和非系统风险的关系分析。 运用各种指标衡量风险大小 学习情境2 筹资管理 筹资规模管理 销售百分比法的基本原理、应用程序与步骤；线性回归分析法的基本原理、应用程序与步骤； 敏感资产与敏感负债项目的确定，运用销售百分比法编制预计资产负债表，确定对外筹资需要量；运用线性回归分析法预测资金需要量a、b值的确定； 筹资方式管理 筹资方式的比较分析。 筹资成本管理 个别资本成本、加权平均资本成本和边际资本成本的计算与分析；杠杆效应与风险分析；运用比较资本成本法和每股收益无差别点进行资本结构优化决策分析。 债券发行价格的计算，利用商业信用筹资放弃现金折扣成本的计算与分析；债券资本成本计算分析，股票资本成本的计算分析，边际资本成本的计算分析，加权平均资本成本的计算分析；杠杆效应与风险分析，每股收益无差别点法的应用。 学习情境3 投资管理 项目投资管理 项目计算期的确定，项目投资金额及其投入方式的确定，现金净流量的计算，现金流量假设，初始现金流量、营业现金流量和终结现金流量的计算，静态评价指标的计算，动态评价指标的计算，固定资产新建项目和更新改造项目决策。 原始投资与项目总投资的计算，初始现金流量、营业现金流量和终结现金流量的计算，净现值的计算，内部收益率的计算。 证券投资管理 证券投资的风险，股票的估价与收益计算，债券的估价与收益计算，基金估值与基金净值的计算。 股票的估价与收益计算，债券的估价与收益计算 学习情境4 营运资金管理 现金管理 现金最佳持有量成本分析模式和存货模式。 应收账款管理 信用政策的确定 存货管理 存货经济进货批量基本模式，实行数量折扣的存货经济进货批量模式。 存货的经济批量一般模型和扩展模型。 学习情境5 收益分配管理 企业收益管理 营业利润的计算，利润总额的计算，净利润的计算，目标利润预测