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实验幼儿园小班年段教学常规工作检查情况记录表 实验幼儿园小班年段教学常规工作检查情况记录表 2015-2016 学年 第 学期 日期： 年 月 日 检查人： 检查项目分类评分标准 小小班 小一班 小二班 小三班 小四班 小五班 检查项目 周计划 5 分 逐日计划 10 分 游戏计划 10 分 教学 工作 区域活动 20 分 主题活动 15 分 活动反思 20 分 班级安全工作 其他 10 分 突出各类活动的安排，注意主题活动与五大领域及三 大游戏之间的平衡， 保证游戏活动和自由活动的时间。一日活动目标明确，安排合理。集体教学活动教材分 析通透，依据幼儿年龄特点，精心设计方案，过程清 晰，有重点与难点。生活活动、游戏活动、区域活动 目标明确，有指导重点。 有游戏主题由来，目标制定，前期准备，指导重点， 游戏后有观察反思（观察反思含：本次游戏简况，存在问题及原因分析，下次拟重点解决问题。 ） 区域创设结合主题，空间布局合理，符合本班幼儿发展需要，区域环境氛围浓厚，材料投放丰富，结构低化，有层次性，安全卫生，材料摆放规整有秩序，有观察指导，有记录。 主题有由来、目标、前期筹备，有网络、活动教案及资料，有主题环境、主题背景下的区域活动，有反思每个活动有反思，每周有一篇较完整反思（有反思目标、策略、效果，有针对性，有活动过程与效果的评价。） 及时完成安全活动各类材料（安全第一课、安全最后一课、安全教育周、安全教育月、班级隐患排查、班级交接班记录、安全教育平台每周一课） 工作 宣传栏 5 分 按时更新宣传栏内容 其他材料 5 分 按时上交临时要求的各类材料 总 分 注：每 2 周检查一次，由年段长检查，每月评比一次。 实验幼儿园中班年段教学常规工作检查情况记录表 实验幼儿园中班年段教学常规工作检查情况记录表 注：每 注：每 2 周检查一次，由年段长检查，每月评比一次。 2015-2016 学年 第 学期 日期： 年 月 日 检查人： 检查项目分类评分标准 中一班 中二班 中三班 中四班 检查项目 教学工作 其他工 周计划 5 分 逐日计划 10 分 游戏计划 10 分 区域活动 20 分 主题活动15 分 活动反思20 分 班级安全工作 10 分 突出各类活动的安排， 注意主题活动与五大领域及三大游戏之间的平衡，保证游戏活动和自由活动的时间。 一日活动目标明确， 安排合理。集体教学活动教材分析通透， 依据幼儿年龄特点，精心设计方案，过程清晰，有重点与难 点。生活活动、 游戏活动、 区域活动目标明确， 有指导重点。有游戏主题由来，目标制定，前期准备，指导重点，游戏后 有观察反思（观察反思含：本次游戏简况，存在问题及原因分析，下次拟重点解决问题。 ） 区域创设结合主题， 空间布局合理， 符合本班幼儿发展需要， 区域环境氛围浓厚，材料投放丰富，结构低化，有层次性， 安全卫生，材料摆放规整有秩序，有观察指导，有记录。 主题有由来、目标、前期筹备，有网络、活动教案及资料， 有主题环境、主题背景下的区域活动，有反思 每个活动有反思，每周有一篇较完整反思（有反思目标、策略、效果，有针对性，有活动过程与效果的评价。 ） 及时完成安全活动各类材料（安全第一课、安全最后一课、 安全教育周、 安全教育月、 班级隐患排查、 班级交接班记录、 安全教育平台每周一课） 作 宣传栏 5 分 按时更新宣传栏内容 其他材料 5 分 按时上交临时要求的各类材料 总 分 实验幼儿园大班年段教学常规工作检查情况记录表 实验幼儿园大班年段教学常规工作检查情况记录表 2015-2016 学年 第 学期 日期： 年 月 日 检查人： 检查项目分类评分标准 大一班 大二班 大三班 大四班 检查项目 教学工作 其他工 周计划 5 分 逐日计划 10 分 游戏计划 10 分 区域活动 20 分 主题活动15 分 活动反思20 分 班级安全工作 10 分 突出各类活动的安排， 注意主题活动与五大领域及三大游戏之间的平衡，保证游戏活动和自由活动的时间。 一日活动目标明确， 安排合理。集体教学活动教材分析通透， 依据幼儿年龄特点，精心设计方案，过程清晰，有重点与难 点。生活活动、 游戏活动、 区域活动目标明确， 有指导重点。有游戏主题由来，目标制定，前期准备，指导重点，游戏后 有观察反思（观察反思含：本次游戏简况，存在问题及原因分析，下次拟重点解决问题。 ） 区域创设结合主题， 空间布局合理， 符合本班幼儿发展需要， 区域环境氛围浓厚，材料投放丰富，结构低化，有层次性， 安全卫生，材料摆放规整有秩序，有观察指导，有记录。 主题有由来、目标、前期筹备，有网络、活动教案及资料， 有主题环境、主题背景下的区域活动，有反思 每个活动有反思，每周有一篇较完整反思（有反思目标、策