新pep六年级英语上册第三单元教案教案资料.pdfVIP

1.能完成“ Let ’s try ”部分的听力，为“ Let ’s talk ”的学习做 准备。 2.能够运用句型“ What are/is , going to do? ”来询问未来的活 动安排。 3.能够运用句型 “主语+be+going to , ” 来回答未来的活动安排。 4.能够用正确的语音语调朗读对话并进行角色表演。 5.能培养学生合理安排时间、计划活动的习惯。 能听、说、认、读句型： What are you going to do tomorrow?/I ’ m going to have an art lesson./We’re going to draw some pictures in Renmin Park. 能够运用句型“ be going to”来讨论自己的活动计划。 1.能完成“ Let ’s try ”部分的听力，为“ Let ’s talk ”的学习做 准备。 2.能够运用句型“ What are/is , going to do? ”来询问未来的活 动安排。 3.能够运用句型 “主语+be+going to , ” 来回