北京师范大学一梅州英语高考新题型改革培训笔记.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 北京师范大学一梅州英语高考新题型改革培训笔记 北京师范大学 --- 梅州英语高考改革培训总结 蕉岭中学 陈永 福 2019 年 8 月 16 日 非常荣幸参加本次在嘉应中学举行的培训。为期两天的培训听了四场讲座，每场 2.3-3 小时，份量很足，重 复性强，收获良多。 讲座的专家分别是北师大附中特级教师魏绍成老师，北京东城区教研员王秀新， 北师大二附中郑宁华老师， 外研社特聘高考命题专家胡小力。 讲座内容主要设计英语课程标准和 2019 高考英语改革。 各专家所讲内容基本相同，现将要点总结如下，与君共享。 一、关于英语课程标准 1. 理念： 语言既是交流工具也是思维的工具，所以英语教学要注重英语的工具性和人文性。 关注语言学习者的不同特点和个体差异，所以要进行分层教 学。 专家表示语言教学要充分利用学生的能动性， 课堂上让学生动起来活起来。 做到三不教 : 学生自己能看懂的不教， 学生想想能懂的不教， 学生通过讨论能懂的不教。 ．考虑语言学习的渐进性和连续性。 按照学生的语言水平和相应等级要求组织教学和评价活动。 1 / 4 强调学习过程，重视语言的实践性和应用性。 语法要求学生主动理解，主动归纳，从错误中学，在交际中用。 优化评价方式，着重评价学生综合应用语言的能力。听力口语笔试多方位对学生进行过程性评价和终结性评价。 丰富课程资源，扩展英语学习渠道。 要求学生高中三年课外阅读量必须达到 30 以上。 以上就是命题专家出题的依据，教师在教学和备考必须依照进 行。 专家还指出高考理性复习的依据有 : 考试大纲一这规定了考试内 容 考试说明一说明了考试要求 高考真题一这是考试的样本 二、高考备考建议 （一）、根据目前的官方文件 2019 年全国英语试卷结构、 计分和时间安排 部 分 节 题目数量单题 分值 分数 原始分 折算分 时间 （分钟）第一部分 阅读理解 客观题第一节 （四选一） 15 2 3040 45 40 第二节（七选五） 5 2 10 第二部分 第一节 完形填空 20 1.5 30 45 50.6 40 语言知识 运用 主观题第二节 语篇填空 10 1.5 15 第三部分 写 作 第一节 短文改错 10 1 1035 39.4 40 第二节 书面表达 1 25 25 总 计 61 120 135 120 最终题型及分值以 2019 年 3 月发布的《考试说明》为准。 二、分题型备考建议 （一）、重视基础，尤其是词汇基础。 对于词汇要从音形式义三个方面记忆， 要知道搭配， 要明白词性， 要对不同要求的单词进行分层复习， 最重要的是一定要多重复， 多检 测。 --------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 在复习中巩固记忆，多进行简化、图像化、表格化以应用为出发 点。 （二）、阅读理解 多关注事实性信息即细节题， 全国卷还是以细节题为主（具体题量对比等拿到了 PPT 再补上），对于每一篇文章要注意把握整体意义即关注主旨大意。 平时的教学中要多让学生自己发现关键词对应的依据，形成理解能力。 关于七选五王秀鑫老师讲了特别多。 重点是： 解题方法： 关注承上启下、前后兼顾、关注逻辑结构、句际关系（总分、先 后、解释、因果等） （三）、完型填空 王老师提出可以分话题训练， 能力比较强的班级可以进行无词填空 胡老师提出完型做完之后可以 让学生多读。 四位专家都提到一定要让学生养成大声读书的习惯。 （四）、语篇填空 魏老师提出可以根据做的练习分散讲小语法，重点掌握句子结构，句子成份，从句复合句，动词时态语态，虚拟语气（该语法不一定直接考语法，阅读完型中都可能出现） 。 （五）、短文改错 王老师指出， 学生在做短文改错时一定要先通读全文，弄清主要时态，主旨大意，然后以句为单位，逐个突破。 郑老师指出改错可以结合写作进行。 3 / 4 平时在学生写了作文之后就可以让学生互评，充分发挥小组的作用，展开合作学习。 （六）、写作 专家们回顾了历年高考作文， 其中书信是考试的重点形式。 备考作文时要培养学生的发散性思维，学会组织句子。 此外平时要先背一些范文然后进行模仿。 （七）、关于试卷讲评 胡老师指出试卷讲评可以按以下步骤进行通报成绩情况 分析试卷考查目的 1 、 总结好的方法