兴业2021年中学教师招聘考试真题及答案解析_13.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 兴业2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：教师实现教育创新不需要做到（）单项选择题A、更新教育观念B、敢想敢做C、不断探索D、使用网络  2：中学生品德发展由动荡向成熟过渡。（） 判断题对错  3：吴哥窟位于（）。 单项选择题A、柬埔寨B、泰国C、越南D、新加坡  4：一般来说，元认知策略可分为（）。 多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略  5：基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（） 判断题对错  6：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（） 判断题对错  7：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A．组织策略B．精细加工策略C．元认知策略D．复述策略 单项选择题  8：班主任的领导方式有（）。 多项选择题A、独裁的B、民主的C、权威的D、放任的E、自由散漫的  9：由集体成员共同讨论决定规则以对其成员产生一定的约束力，这种德育方法称为（） 单项选择题A、说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析  10：按皮亚杰的观点，儿童在()阶段完成守恒任务。 单项选择题A、感知运动阶B、形式运算阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段  11：强迫症包括强迫观念和（）。 单项选择题A、怪异观念B、强迫行为C、强迫洗手D、强迫恐惧  12：生产力发展水平决定着（）。 单项选择题A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目的的性质D、教育结构的变化  13：教育发展水平的最终决定性因素是（） 单项选择题A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力  14：进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（） 单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理内驱力  15：教育行政部门为实施教育法律而规定和采取的具体行政措施是（） 单项选择题A、教育行政章法活动B、教育行政热法活动C、教育行政督导活动D、教育政策制定活动  16：学生思想品德形成和发展的源泉是（） 单项选择题A、班主任工作B、教师的正面教育C、能动的道德活动D、学校教育和家庭的影响  17：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。 单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说  18：衡量各科教学质量的重要标准是（）。 单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教育目的D、教学目标  19：属于二级课程的是（） 单项选择题A、学校课程B、地方课程C、必修课程D、选修课程  20：。对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是（）。 单项选择题A、人类为了寻找食物，经常过着一种漂泊不定的生活B、人类寻找食物找到什么地方，就在什么地方住下来C、漂泊到什么地方，即随便找个临时夜宿处D、时常迁徙但又随遇而安的居住形式  21：下列描述中。能体现循序渐进教学原则的有（）。 多项选择题A、学不躐等B、学而时习之C、不凌节而施D、“水之为物也，不盈科不行”E、“相观而善之”  22：综合课主要用于中学高年级各科教学。（） 判断题对错  23：形式训练说重视学习的迁移，重视能力的训练和培养。（） 判断题对错  24：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 单项选择题A、奥苏贝尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学  25：根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（） 单项选择题A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法  26：热爱学生的基本道德要求有（） 多项选择题A、关心爱护学生B、平等公正对待学生，搞好师生关系C、保证学生的合法权益D、尽量不讽刺挖苦学生E、对学生严格要求，耐心辅导  27：影响问题解决的主观因素主要是（）。 单项选择题A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构  28：教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。（） 判断题对错  29：下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（）。 单项选择题A、《中华人民共和国宪法》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》