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- 2021-01-28 发布于北京
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章节测试题
1.【答题】解方程(x+1)(x+3)=5较为合适的方法是(??? )
A. 直接开平方法???
B. 配方法
C. 公式法或配方法???
D. 分解因式法
【答案】C
【分析】根据公式法解一元二次方程即可.注意:用公式法时要将方程化简为一般式.
【解答】整理得:x2+4x-2=0,
此方程较为合适的方法为公式法或配方法,
选C.
方法总结:本题考查了解一元二次方程——配方法与公式法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.
?
2.【答题】若2x2+1与4x2-2x-5互为相反数,则x为
A. -1或???
B. 1或???
C. 1或???
D. 1或
【答案】B
【分析】根据公式法解一元二次方程即可.注意:用公式法时要将方程化简为一般式.
【解答】本题考查一元二次方程的解法,根据题意可得: 2x2+1+4x2-2x-5=0,解方程可得: ,.
?
3.【答题】用公式法解一元二次方程x2-=2x,方程的解应是(??? )
A. x=???
B. x=
C. x=???
D. x=
【答案】B
【分析】本题考查利用公式法解一元二次方程,先将方程化为一般式得: -2x-=0,
【解答】解:因为,a=1,b=-2,c=-,所以
代入公式求解得: x=.
?
4.【题文】用适当的方法解下列方程:
(1)3x(x+3)=2(x+3);???? (2)2x2-6x-3=0.
【答案】详见解析.
【分析】(1)利用因式分解法解方程即可;(2)利用公式法解方程即可.
【解答】解:
(1)3x(x+3)=2(x+3),
3x(x+3)-2(x+3)=0,
(x+3)(3x-2)=0,
(x+3)=0或(3x-2)=0,
∴x1=-3,x2=.
(2)2x2-6x-3=0,
a=2,b=-6,c=-3,
△=,
∴?,
∴.
?
5.【题文】关于x的一元二次方程(2m+1)x2+4mx+2m﹣3=0
(Ⅰ)当m=时,求方程的实数根;
(Ⅱ)若方程有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围;
【答案】(Ⅰ)x1=,x2=;
(Ⅱ)m>﹣且m≠﹣.
【分析】(Ⅰ)把m的值代入,再解方程即可;(Ⅱ)由方程有两个不相等的实数根,根据根的判别式可得到关于m的不等式,则可求得m的取值范围.
【解答】解:
(Ⅰ)当m=时,方程为x2+x﹣1=0,
∴△=12﹣4×(﹣1)=5,
∴x=,
∴x1=,x2=;
(Ⅱ)∵关于x的一元二次方程(2m+1)x2+4mx+2m﹣3=0有两个不相等的实数根,
∴△>0且2m+1≠0,即(4m)2﹣4(2m+1)(2m﹣3)>0且m≠﹣,
∴m>﹣且m≠﹣.
?
6.【题文】解方程:.
【答案】,
【分析】首先找出方程中得a、b、c,再根据公式法求出b2﹣4ac的值,计算x=,即可得到答案.
【解答】∵a=1,b=-5,c=2
∴代入求根公式得,
∴,
7.【题文】解方程:x2-2x=2x+1.
【答案】x1=2-,x2=2+.
【分析】根据方程,求出系数a、b、c,然后求一元二次方程的根的判别式,最后根据求根公式求解即可.
【解答】方程化为x2-4x-1=0.
∵b2-4ac=(-4)2-4×1×(-1)=20,
∴x==2±,
∴x1=2-,x2=2+.
8.【题文】解方程:3x2+2x+1=0.
【答案】原方程没有实数根.
【分析】利用公式法解方程即可.
【解答】∵a=3,b=2,c=1,
∴b2-4ac=4-4×3×1=-8<0.
∴原方程没有实数根.
9.【题文】解方程与化简:
(1);(2).
【答案】(1),;(2).
【分析】(1)分别找出二次项系数、一次项系数和常数项,直接代入公式求解即可;
(2)先将括号内通分,相减,然后把除法转化为乘法,分子、分母分解因式后约分即可.
【解答】(1)解:∵a=2,b=-4,c=1,
∴b2-4ac=8>0,
∴x==,
∴x1=,x2=;
(2)解:原式===.
10.【题文】解方程:(1)(2)
【答案】(1);(2)x=2是增根,原方程无解;
【分析】(1)方程利用公式法求出解即可;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【解答】(1)这里a=2,b=?3,c=?1,
∵△=9+8=17,
∴x=,
解得:;
(2)去分母得:1=x?1?3x+6,
解得:x=2,
经检验x=2是增根,分式方程无解.
11.【题文】解方程:.
【答案】,.
【分析】方程整理为一般形式,找出a,b,c的值,代入求根公式即可求出解.
【解答】解:方程化为,,,.
>0.
.
即,.
12.【题文】已知关于x的方程x2+2x+a﹣2=0
(1)若方程有一根为1,求a的值;
(2)若a=1,求方程的两根.
【答案
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