初中数学沪教版五四学制(试用本)八年级第一学期第十七章 一元二次方程第二节 一元二次方程的解法17.2 一元二次方程的解法-章节测试习题(3).docVIP

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  • 2021-01-28 发布于北京
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初中数学沪教版五四学制(试用本)八年级第一学期第十七章 一元二次方程第二节 一元二次方程的解法17.2 一元二次方程的解法-章节测试习题(3).doc

章节测试题 1.【答题】解方程(x+1)(x+3)=5较为合适的方法是(??? ) A. 直接开平方法??? B. 配方法 C. 公式法或配方法??? D. 分解因式法 【答案】C 【分析】根据公式法解一元二次方程即可.注意:用公式法时要将方程化简为一般式. 【解答】整理得:x2+4x-2=0, 此方程较为合适的方法为公式法或配方法, 选C. 方法总结:本题考查了解一元二次方程——配方法与公式法,熟练掌握各种解法是解本题的关键. ? 2.【答题】若2x2+1与4x2-2x-5互为相反数,则x为 A. -1或??? B. 1或??? C. 1或??? D. 1或 【答案】B 【分析】根据公式法解一元二次方程即可.注意:用公式法时要将方程化简为一般式. 【解答】本题考查一元二次方程的解法,根据题意可得: 2x2+1+4x2-2x-5=0,解方程可得: ,. ? 3.【答题】用公式法解一元二次方程x2-=2x,方程的解应是(??? ) A. x=??? B. x= C. x=??? D. x= 【答案】B 【分析】本题考查利用公式法解一元二次方程,先将方程化为一般式得: -2x-=0, 【解答】解:因为,a=1,b=-2,c=-,所以 代入公式求解得: x=. ? 4.【题文】用适当的方法解下列方程: (1)3x(x+3)=2(x+3);???? (2)2x2-6x-3=0. 【答案】详见解析. 【分析】(1)利用因式分解法解方程即可;(2)利用公式法解方程即可. 【解答】解: (1)3x(x+3)=2(x+3), 3x(x+3)-2(x+3)=0, (x+3)(3x-2)=0, (x+3)=0或(3x-2)=0, ∴x1=-3,x2=. (2)2x2-6x-3=0, a=2,b=-6,c=-3, △=, ∴?, ∴. ? 5.【题文】关于x的一元二次方程(2m+1)x2+4mx+2m﹣3=0 (Ⅰ)当m=时,求方程的实数根; (Ⅱ)若方程有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围; 【答案】(Ⅰ)x1=,x2=; (Ⅱ)m>﹣且m≠﹣. 【分析】(Ⅰ)把m的值代入,再解方程即可; (Ⅱ)由方程有两个不相等的实数根,根据根的判别式可得到关于m的不等式,则可求得m的取值范围. 【解答】解: (Ⅰ)当m=时,方程为x2+x﹣1=0, ∴△=12﹣4×(﹣1)=5, ∴x=, ∴x1=,x2=; (Ⅱ)∵关于x的一元二次方程(2m+1)x2+4mx+2m﹣3=0有两个不相等的实数根, ∴△>0且2m+1≠0,即(4m)2﹣4(2m+1)(2m﹣3)>0且m≠﹣, ∴m>﹣且m≠﹣. ? 6.【题文】解方程:. 【答案】, 【分析】首先找出方程中得a、b、c,再根据公式法求出b2﹣4ac的值,计算x=,即可得到答案. 【解答】∵a=1,b=-5,c=2 ∴代入求根公式得, ∴, 7.【题文】解方程:x2-2x=2x+1. 【答案】x1=2-,x2=2+. 【分析】根据方程,求出系数a、b、c,然后求一元二次方程的根的判别式,最后根据求根公式求解即可. 【解答】方程化为x2-4x-1=0. ∵b2-4ac=(-4)2-4×1×(-1)=20, ∴x==2±, ∴x1=2-,x2=2+. 8.【题文】解方程:3x2+2x+1=0. 【答案】原方程没有实数根. 【分析】利用公式法解方程即可. 【解答】∵a=3,b=2,c=1, ∴b2-4ac=4-4×3×1=-8<0. ∴原方程没有实数根. 9.【题文】解方程与化简: (1);(2). 【答案】(1),;(2). 【分析】(1)分别找出二次项系数、一次项系数和常数项,直接代入公式求解即可; (2)先将括号内通分,相减,然后把除法转化为乘法,分子、分母分解因式后约分即可. 【解答】(1)解:∵a=2,b=-4,c=1, ∴b2-4ac=8>0, ∴x==, ∴x1=,x2=; (2)解:原式===. 10.【题文】解方程:(1)(2) 【答案】(1);(2)x=2是增根,原方程无解; 【分析】(1)方程利用公式法求出解即可;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 【解答】(1)这里a=2,b=?3,c=?1, ∵△=9+8=17, ∴x=, 解得:; (2)去分母得:1=x?1?3x+6, 解得:x=2, 经检验x=2是增根,分式方程无解. 11.【题文】解方程:. 【答案】,. 【分析】方程整理为一般形式,找出a,b,c的值,代入求根公式即可求出解. 【解答】解:方程化为,,,. >0. . 即,. 12.【题文】已知关于x的方程x2+2x+a﹣2=0 (1)若方程有一根为1,求a的值; (2)若a=1,求方程的两根. 【答案

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