教学反思小汽车力气大.docVIP

实录： 刘辰语是个汽车迷，汽车玩具、汽车衣服、爱听汽车的故事……活动区活动时间，刘辰语选的是科学区“照镜子”的成材料，他玩了几下之后，把盒子立着放在了桌子边缘处，用手拿着一辆小汽车，一边说着“出发”一边让小汽车冲着盒子“开”了过去，盒子晃动了一下，没有倒。然后他把小汽车拿的远了一点儿，盒子晃动的幅度大了点儿，孩子没有倒。最后他一手拿一辆小汽车，“出发”两辆小汽车同时“开”向了盒子。盒子倒了。他笑了，说：“看我的小汽车劲儿多大，大高墙都撞倒了。 反思： 活动区材料的精神是“低结构，高自主”，指导孩子在了解材料一种玩法之后，孩子能自主探究新的玩法，这样是非常提倡的。刘辰语从自身的兴趣出发，选择了小汽车的玩具，在了解了照镜子的玩法之后，发挥了自己想象，还利用了装小汽车的盒子，探索了新的玩法，懂得小汽车距离纸盒越远，劲儿（惯性）越大，真正体现了科学区的作用，让幼儿有了探究的雏形。