- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Guessing game He is a boy ! He is a handsome boy. He can play basketball . He can also play badminton. (羽毛球) He is good at running. He is the first Asian sportsman to win an Olympic gold medal (金牌)for hundling(跨栏). He can run really fast . Unit 2 I can run really fast. Module 2 What can you do? What is the main idea (主要观点)about the passage? A: They are talking about their hobbies . B: They are talking about what they can do. C: They are choosing their new monitors. It’s the start of the new term and we’re choosing our new monitor. 阅读技巧分享:找文章大意,捕捉关键语句快速浏览全文,避免逐词逐句阅读,首尾句段是关键哦。 A. class monitor 1. Daming B. cleaning monitor 2. Lingling C. English monitor 3. Tony D. maths monitor E. PE monitor Scanning (扫读) : read the passage again ,then match (连线) What would they like to be? Id like to be the class monitor. I get on well with everyone, classmates and teachers. I work very hard------------ I want to be the PE monitor. I enjoy sport, and I can run really fast. Im really fit and healthy----------- I’d like to be the cleaning monitor. I often help my mother do cleaning at home and I like a clean and ------- 扫读小贴士:带着问题去阅读, 以最快的速度扫视文章, 找到所需信息时再仔细阅读该部分内容。 Careful reading:Read the paragraph 2 ,check T or F and correct it ( 阅读第二段,判断对错,并改正) 1. Lingling can make friends with everyone. 2. Teachers like helping Lingling. 3. If Lingling’s classmates choose her as their class monitor, they will get her help. Lingling can even help teachers. Read Para. 3 and answer the questions. (读第三段,回答问题) 1. Where can you watch Daming ? In the playground . 2. What is Daming good at? He is good at football and basketball. Read the Para. 4 and fill in the blanks.(填空) Tony often ①_____ his mother ② _________ at home.
您可能关注的文档
- 初中生物_第一节 生物的基本特征教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中生物_第三节 多细胞生物体的结构层次教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中生物_第三节 生物学的探究方法教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中美术_第五课 喜庆吉祥的民间美术教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc
- 初中美术_第四课 标志设计教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc
- 初中美术_第四课 标志设计教学课件设计(精选1).ppt
- 初中音乐_红河谷教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc
- 初中音乐_红河谷教学课件设计(精选1).ppt
- 初中信息技术_探寻获取信息的有效途径教学设计学情分析教材分析课后反思(精选2).doc
- 初中信息技术_探寻获取信息的有效途径教学课件设计(精选1).ppt
- 《GB/T 12668.7202-2024调速电气传动系统 第7-202部分:电气传动系统的通用接口和使用规范 2型规范说明》.pdf
- 《GB/T 15692-2024制药机械 术语》.pdf
- GB/T 15692-2024制药机械 术语.pdf
- 中国国家标准 GB/T 15692-2024制药机械 术语.pdf
- GB/T 19633.1-2024最终灭菌医疗器械包装 第1部分:材料、无菌屏障系统和包装系统的要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 19633.1-2024最终灭菌医疗器械包装 第1部分:材料、无菌屏障系统和包装系统的要求.pdf
- 《GB/T 19633.1-2024最终灭菌医疗器械包装 第1部分:材料、无菌屏障系统和包装系统的要求》.pdf
- 《GB/T 30117.1-2024非相干光产品的光生物安全 第1部分:通用要求》.pdf
- 《GB/T 33348-2024高压直流输电用电压源换流器阀 电气试验》.pdf
- GB/T 33348-2024高压直流输电用电压源换流器阀 电气试验.pdf
文档评论(0)