乡村人家作文600字正式版.docxVIP

村人家作文 600 字 大山是一个聚宝盆，它 了我 无数的快 ，我 在大山中留下来 多美好的回 。 我 春天在 儿采蕨、 采映山 、 夏天在山中吃 烤、 水 ??而 在正是 子花开的 ，我 又重返 片大山来摘 子花。 到山脚下一 村人家， 一位老 就 情地拿出一个哈密瓜 我 吃。是他 子托人捎回来 他吃的， 可是 在他把我 当自己的 子一 待，吃。接着一位叔叔也拿出一些薄荷酥 我 吃， 村的人 可真 情呀！  ， 个瓜把瓜分 了我 家的院子里，有一大盆 子花，当我 了 后，第一反 就是 ： “哇，好香啊！ ” 好在我 察了一下， 子花上有 多蜜蜂，旁 有好几个蜂箱， 我 想再 ， 但是我担心蜜蜂来一个迅雷不及掩耳之 叮我一口， 犹豫中把手 了回来。 些 子花摸起来 有点滑，我就得知 没有晒干，又 每 子花的花瓣基本上是五片， 色都是白色的，看起来白茫茫的一片，和玉 花很相似。 院子周 都是山，山上的 子花随 可 ，我 立 走出院子，一 山就四 找一棵批把 被 了，我 争先恐后把批把摘了下来。  “ 物 ”， 于上山了，我像警犬一 搜索着， 我和一个伙伴踏入深 ， 我 不怕 林中的刺，不留余地的几乎走到哪里，那里的 子花就被我 采摘一空，我 不已， 然已 汗流 背， 但望着袋子中 的 子花， 得 些汗水流得 、力气花得 。 大山真是一个聚宝盆啊！特 是 村人家淳朴、善良、好客， 我留下深刻的印象。我 大山、 大自然、 村人家，他 了我 快 ，也 了我 美好的童年。 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家： “请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。 ”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习 方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本书的华而不实， 但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》 在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通过测试让读者真正了解自己， 从而找到适合自己思维方式的学习方法， 的第一部分就是左 是右 思 和 、听 和 学 模式 ， 有效分 后， 不同 者 不同思考和接收接受学 的特点，有 性的分 出建 ，从而不断 化自 己的 。在其后 中的所有介 具体学 方法章 的最开始，都是按照不同学 模式 出各种学 方法不同的建 ， 是此 区 于其他学 方法 籍的最大特点， 种“因材施教”的 方式能 者有种豁然开朗的感 ， 除了能 得到最适合自己的有效的学 方法也能更深入的 客 的自己， 不 学 是生活都有帮助。 除了 “ 性” 外， 本 第二大特点就是 “全 面”，全 都是由一篇篇短文、 表集成，更像是一本博文或者 PPT 件合集，每个学 方法的 目清晰明了十分便于 找，但也因此有些章 内容安排的比 混乱，所幸每一章 关 性并不 太 ，每个章 都适合独立 索来 学 。其内容从“ 划” 、“笔 ”“ ”直到“考 ”几乎涉及了所有学 中的常遇 ，文中文字精 没有 分的渲染，完全是 的“干 ” ， 可以 身 地的想象：当自己面 学海之中手足