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- 2021-01-28 发布于北京
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章节测试题
1.【题文】用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).
A方法:剪6个侧面; B方法:剪4个侧面和5个底面.
现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.
(1)用含x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;
(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?
【答案】(1)侧面的个数为(2x+76)个,底面的个数为 (95-5x)个;(2)裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子.
【分析】(1)因为x张用A方法,则有(38-x)张用B方法,就可以根据题意分别表示出侧面和底面的个数.(2)由题意可得,侧面个数和底面个数之比为3:2,可以列出一元一次方程,求出x的值,从而可得侧面的总数,即可求得.
【解答】解:(1)根据题意可得,侧面:(个),底面:(个).
(2)根据题意可得,,解得x=7,所以盒子=(个).
2.【答题】下列不是代数式的是(??? )
A. (x+y)(x-y)???
B. c=0???
C. m+n???
D. 999n+99m
【答案】B
【分析】代数式就是用运算符号把数和字母连接而成的式子(单独一个数或字母也是代数式)
【解答】只有选项B不是代数式,选B.
?
3.【答题】王洁同学买m本练习册花了n元,那么买2本练习册要______元.
【答案】
【分析】
【解答】
4.【答题】一个两位数,个位数是x,十位数是y,这个两位数为______,如果个位数字与十位数字对调,所得的两位数是______.
【答案】10y+x,10x+y
【分析】
【解答】
?
5.【答题】关于代数式a2-1的意义,下列说法中不正确的是(??? )
?????? A. 比a的平方少1的数
?????? B. a的平方与1的差
?????? C. a与1两数的平方差
?????? D. a与1的差的平方
【答案】D
【分析】
【解答】
6.【答题】代数式(3a-b)2用文字语言叙述为______.
【答案】a的3倍与b的差的平方
【分析】
【解答】
?
7.【答题】下列各式中,书写正确的是(??? )
?????? A. ??????????????????????????????????????? B.
?????? C. x÷y????????????????????????????????????????????????????? D.
【答案】D
【分析】
【解答】
8.【答题】一次知识竞赛共有20道选择题,规定:答对一道得5分,不答或答错一道扣1分,如果某位学生答对了x道题,则用式子表示他的成绩为(??? )
?????? A. 5x-(20+x)
?????? B. 100-(20-x)
?????? C. 5x
?????? D. 5x-(20-x)
【答案】D
【分析】
【解答】
9.【答题】下列说法中,错误的是(??? )
?????? A. 代数式x2+y2的意义是x,y的平方和
?????? B. 代数式5(x+y)的意义是5与x+y的积
?????? C. x的5倍与y的和的一半,用代数式表示为
?????? D. 比x的2倍多3的数,用代数式表示为2x+3
【答案】C
【分析】
【解答】
10.【答题】一块试验田去年水稻的产量是240千克,今年比去年增长x%.今年水稻的产量是______千克.
【答案】240(1+x%)
【分析】
【解答】
11.【答题】若x,y分别表示1~9中的一个数字,小明想用x,y来组成1个两位数且把x放在y的右边,则这个两位数可以表示为______.
【答案】10y+x
【分析】
【解答】
12.【题文】用文字语言叙述下列代数式:
(1)(x-y)2;(2)x2-y2.
【答案】(1)x与y的差的平方.
(2)x与y的平方差.
【分析】
【解答】
13.【题文】某人买了50元的月票卡,乘车后的余额如下表;
(1)乘车m次时的余额为多少元?
(2)乘车13次时的余额是多少?
(3)最多能乘车多少次?
【答案】解:(1)(50-0.8m)元.
(2)50-0.8×13=39.6(元).
(3)50-0.8m=0.
解得m=62.5.
因为m为正整数,所以最多可乘62次.
【分析】
【解答】
?
14.【题文】红星农场有m公顷水稻要收割,原计划每天收割s公顷,后又增调若干台收割机前来支援,每天比计划多收割50公顷,用代数式表示:
(1)按原计划需要多少天收割完?
(2)增调收割机后,多少天能够收割完?
(3)增调收割机后,能提前几天收割完?
【答案】(1)天(2)天(3)天
【分析】
【解答】
15.【题文】某校艺术班同学,每人都会弹钢琴或古筝,其中会弹钢琴
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