失误与挫折 教案.docVIP

? 失误与挫折 教案 〖教学目标〗　　 知识与能力　　 知道中共八大的主要成就，并分析其积极意义。　　 了解社会主义建设总路线的提出及“大跃进”和人民公社化运动给我国社会主义建设带来的危害。　　 提高收集史料、分析史料的能力。　　 培养全面分析历史问题和找寻历史发展规律的能力。　　 培养运用唯物主义观点评价历史事件的能力。　　 过程与方法　　 通过课前调查采访、阅读课文和讨论，对我国社会主义建设时期党中央对建设道路的探索、经历的曲折、取得的成绩等形成初步感性认识。　　 通过具体史实的展示，体现出我国社会主义事业的艰难与曲折，同时使历史概念浅显易懂。　　 通过课堂讨论“‘大跃进’和人民公社化运动对我国社会主义建设造成的严重危害”，认识生产力的发展需要有积累的过程，高指标等错误导致了严重的经济困难。　　 通过对十年探索中成就与失误的原因分析，认真反思历史，总结经验教训，从中发现历史规律并认识历史对于现实的借鉴意义。　　 情感态度与价值观　　 认识要按规律办事，因为历史的发展是不以人的主观意志为转移的。社会主义建设是一个曲折漫长的过程，制定符合中国国情的方针政策，就能推动社会主义建设事业的发展；反之，就会遇到挫折并出现失误。　　 在探索建设社会主义道路的过程中，尽管出现了严重的失误，但