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广州市市政职业学校 公共基础部 英语教研室 徐 艺 Chapter 5 Busy Lives Busy lives 繁忙的生活Content 目录 Learning goals 学习目标 Key points barrier 重点难点 Teaching procedures 教学步骤 Learning goal 学习目标 能听说认读动作单词,熟悉动词的ing 形式 掌握现在进行时的基本句型结构 掌握有关活动的单词和词组 能够写出一些关于日常活动的简单句子。 本节课的内容围绕着现在进行时态进行,这个英语中的基本时态,知识看似简单,但对于工科类且男生较多的班级里面,要让他们用英语来描述正在进行的活动,就无从开口,运用中常错漏百出。 Key points barriers 重点难点 教师只能从实际出发,设计有趣及难度适中的教学活动,并在教学的过程中给与指导,辅助其掌握以下内容: 掌握常见的关于动作的单词和短语; 能够利用现在进行时进行简单的说和写 掌握如何在实际环境中表达、运用和操练动作的单词以及相关的句型。 Key points barriers 重点难点 1. 导入 Lead-in (5 min) 2. 活动导入:单词拼图 Word-puzzle (6 min) 连线搭配 Matching (8 min) 看词造句 Sentences making (6 min) 输出:仿写句子 Imitating writing (10 min) 4.布置作业 Teaching procedures 教学步骤 Flows time Activities involved Students’ tasks Teacher’s tasks Purposes Lead-in ? 5 mins Activity 1: Look Say ? look at the picture and think about what people are doing. Read the words after the teacher and try to remember the action words. Try to understand the ways to form the v-ing Introduce the situation and present the new words. Emphasize the use of “-ing”. 3. Highlight the ways to form the v-ing ? Ss learn how to express different action words. Ss understand the use of “V-ing”. Ss learn to pronounce the words correctly and the rules to form v-ing Word-puzzle ? 6 mins Activity 2: Puzzle-work ? Take turns to find and circle the actions words just learnt on the handouts in groups. Stick the handouts on the blackboard by some groups. Read the words together in class. 1. Organize Ss into groups and do the group work successfully. 2.Make sure Ss in groups take turn doing the exercise. 3. Have Ss read the words together. Ss consolidate spelling, pronunciation of the verb-ing form.. Matching ? 8 mins Activity 3: Team work (combining words into sentences) Follow the rules and discuss with team members Take 5 minutes to finish the matching game Read and stick the answer on the board in groups. 4. Check the answ
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