六年级语文优秀学案2 匆匆反思合集.docVIP

六年级语文优秀学案2 匆匆反思 《六年级语文优秀学案2 匆匆反思》这是一篇六年级上册语文教案，带着自己的理解，正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落，在读中学习作者的语言表达方式，积累语言，并尝试表达，体会作者对时间的逝去感到无奈、惋惜和不甘虚度此生的思想感情。 2匆匆 教学目标： 1.带着自己的理解，正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。 2.引导学生在读中体味文章的语言美，在读中品味字里行间流露的感情，在读中学习作者的语言表达方式，积累语言，并尝试表达。 3.体会作者对时间的逝去感到无奈、惋惜和不甘虚度此生的思想感情。 教学重点、难点： 了解作者的思想感情，懂得要珍惜时间。 教学准备： 教师准备多媒体课件。 教学过程： 一、预习探究 （一）揭题。 1.板书课题，提醒学生注意书写正确，督促学生养成良好书写习惯。 2.围绕文题谈话，学生交流自己对文题的理解。教师了解学生对课文大意的把握情况。 3.指名按自己的理解读课题。 （二）初步了解作者，为阅读课文、感受作者的思想感情做好铺垫。 1.学生谈谈预习中对作者朱自清的了解。 2.出示幻灯，教师介绍朱自清。 二、合作交流