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- 2021-01-29 发布于辽宁
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晨鸟教育
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Earlybird
第1课时 氯气的性质
学习目标
1.了解氯及其重要化合物的主要性质
2.认识燃烧现象的本质
3.了解次氯酸的性质及应用
自主预习
氯气的性质
一.氯的结构
氯元素在自然界中以 存在,主要以 形式存在于海水和陆地的盐矿中。氯的原子结构示意图为 ,氯原子最外层有 个电子,易 电子,达到8个电子的稳定结构。故氯元素的非金属性很强,在化学反应中表现出很强的 性。
二.物理性质
(1)通常状况下,氯气是 色的 体,有毒,有刺激性气味。?
(2)密度比空气 。?
(3)常温下,1体积水能溶解 体积的氯气,所以Cl2 溶于水。?
(4)氯气熔点-101 ℃,沸点-34.6 ℃,所以氯气是易 的气体。?
注意:人吸入少量氯气,会引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量氯气会中毒致死。所以,在实验室里闻氯气气味时,必须十分小心。
三.化学性质
1. Cl2与金属的反应
反应物
现象
化学方程式
Na与Cl2
Fe与Cl2
Cu与Cl2
Cl2与非金属单质发生化合反应
【实验2-7】在空气中点燃氢气,然后把导管缓慢伸入盛满氯气的集气瓶中,观察现象。
实验现象:
反应方程式:
【思考与讨论】我们以前学过的燃烧反应,都是物质在氧气中的燃烧。通过H2在Cl2中的燃烧,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识?
与水的反应:
Cl2与水的反应:常温下,溶于水中的部分氯气会与水反应。
(1)氯气与水反应的化学方程式、离子方程式为 、 ;?
(2)氯水的颜色与气味: 。?
(3)次氯酸有哪些性质和用途: 。?
(4)分析氯水的成分,有几种分子,几种离子? 。?
(5)从成分上分析,新制氯水与久制氯水的区别在哪儿? 。?
【思考与讨论】氯水能使石蕊溶液先变红(或使pH试纸先变红),很快又褪色,是什么物质使变红的试剂又褪色呢(什么物质具有漂白性)?是氯气吗?怎样验证?
【实验2-8】①取干燥的和湿润的有色纸条(或布条)各一条,分别放在两个盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片,观察现象。②将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片,观察现象。
实验现象:①
②
结论:次氯酸具有 性。
延伸:次氯酸的性质
(1)弱酸性:很弱的酸,酸性比 弱。?
(2)不稳定性:见光易分解,反应的化学方程式为 。?
(3)强氧化性:能 ,具有 作用。?
4. 与碱的反应:
①Cl2+NaOH (主要用来吸收多余Cl2)?
②Cl2+Ca(OH)2 (工业用来制取漂白粉)?
漂白粉露置在空气中久置变质失效的化学方程式为: 、?
。?
(1)漂白液的有效成分是NaClO,漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,其中漂白原理是ClO-+H+HClO(实际漂白者),完成下列反应方程式:
Ca(ClO)2+ HCl(稀) 。?
Ca(ClO)2+CO2+H2O 。?
(2)抗洪救灾中,防疫部门向灾民发放的漂白粉片或漂粉精用于饮用水消毒。漂白粉片或漂粉精为何要密封保存在阴暗处? 。?
课堂练习
1.用氯气灌田鼠洞消灭田鼠是利用了氯气的哪些性质( )
①有毒②易液化③黄绿色④密度比空气大
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.下列有关氯气的叙述中不正确的是( )
A.金属钠可在氯气
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