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教学设计个人信息姓名单位联系方式设计者魏丽北京市海淀区学院路小学教学基本信息课题琥珀学科语文学段高段年级六年级相关领域语文教材书名语文出版社北京师范大学出版社出版日期年月教学目标含重难点教学目标了解琥珀的形成条件过程以及科学价值进一步激发热爱科学的兴趣抓住推测想象等词语把真实的情景与想象的情景联系着学感悟科学家推测的严谨以及文章语言的生动深入体会科学小品的特点揣摩作者写作意图理解文章主旨教学重点理解琥珀形成的过程和必需的条件上下勾连整合前后内容体会科学家想象的合理教学难点教学过程与教学资源设计附
教学设计个人信息
姓名
单位
联系方式
设计者
魏丽
北京市海淀区学院 路小学
教学基本信息
课题
琥珀
学科
语文
学段
高段
年级
六年级
相关领域
语文
教材
书名：《语文》出版社:
北京师范大学出版社出版日期：
2014年11月
教学目标（含重、难点）
教学目标：
了解琥珀的形成条件、过程以及科学价值，进一步激发热爱科学的兴趣。
抓住“推测、想象”等词语，把真实的情景与想象的情景联系着学，感悟科 学家推测的严谨以及文章语言的生动，深入体会科学小品的特点。
揣摩作者写作意图，理解文章主旨。
教学重点：理解琥珀形成的过程和必需的条件。上下勾连、整合前后内容，体会 科学家想象的合理。
教学难
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