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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
学习社会主义核心价值观主题班会教案
[ 20 -20 学年度 第 学期 ]
任教学科:
任教年级:
授课教师:
XXXX实验学校学习社会主义核心价值观主题班会教案
温馨提示:该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。
价值观, 是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和, 是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分。下面由笔者给大家带来学习社会主义核心价值观主题班会教案, 一起来看看吧!
学习社会主义核心价值观主题班会教案1
【活动目的】通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解, 从而初步树立正确的价值观, 拥有优良的精神面貌与行为取向。
【活动准备】
1.收集社会主义核心价值体系外延和实践要求的材料。
2.板报《我们的价值观》的创作与准备。
3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。
4.收集十*大道德模范的先进事迹。
5.现场书法展示的工具准备。
【活动流程图】
主持人理论剖析
板报《我们的价值观》赏析
配乐诗朗诵《价值》
案例剖析
表演唱《我的未来不是梦》
小组讨论:对正确价值观的理解
现场书法展示
班主任总结引导
主持人宣布主题班会结束
【活动步骤】
一、主持人理论剖析
主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的外延和实践要求
二、板报《我们的价值观》赏析
展示板报《我们的价值观》
学生分组讨论感想
主持人强调树立正确价值观的重要性
三、配乐诗朗诵《价值》
翁XX同学表演配乐诗朗诵《价值》
学生初步感知价值观
四、案例剖析
主持人介绍十*大道德模范的先进事迹
学生分组讨论:道德模范身上的价值观体现
主持人总结归纳
五、表演唱《我的未来不是梦》
周XX同学展示表演唱《我的未来不是梦》
六、小组讨论:对正确价值观的理解
学生分组讨论:对于价值观及正确价值观的理解
小组派代表发言
主持人总结
七、现场书法展示
邹XX同学进行现场书法展示(主题--我们的价值观)
八、班主任总结引导
今天的主题班会很成功。让我们积极树立正确的价值观, 并在其指引下, 塑造自身优良的精神面貌与行为取向!下周, 我们将举行我们的价值观海报设计比赛, 希望大家在今天班会的启发下, 踊跃参赛, 充分展示大家心目中正确的价值观。
九、主持人宣布主题班会结束
【活动特色】通过本次主题班会, 学生更深刻更正确地领悟了价值观的重要作用, 初步树立了正确的价值观, 下决心在价值观的引导下调整好自身的精神面貌与行为取向。
学习社会主义核心价值观主题班会教案2
社会主义核心价值观主题班会教案设计
题目:树立正确的价值观
一(2)班甘美妮
设计理念:树立正确的世界观、人生观和价值观, 是我国思想文化建设的重要目标之一。我们要学习社会主义核心价值观24个字:富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想, 便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的坐标、天平和尺子一样, 随时都在起着价值判断的作用, 以确定自己行为的方向、态度和方式。。在现实生活中, 学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活, 有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!
活动目的:通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解, 从而初步树立正确的价值观, 拥有优良的精神面貌与行为取向。
活动准备:
1.收集社会主义核心价值体系外延和实践要求的材料。
2.板报《树立正确的价值观》的创作与准备。
3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。
4.收集十*大道德模范的先进事迹。
活动流程图:
1、班主任理论剖析
2、板报《树立正确的价值观》赏析
3、配乐诗朗诵《价值》
4、案例剖析
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