16分数应用题拓展培优应用题(10).docxVIP

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分数应用题拓展培优应用题修一段路第一天修了全长的占第二天修了米两天正好修了全长的这条路全长多少千米一条公路已经修了它的三再修米就能修好全长的一半公路已经修了多少米甲乙两地相距千米小明骑自行车从甲地去乙地小时行了全程的恳小明每小时行多少千米它再行多少千米才能到达乙地的和没修路队修一段公路己经修了这段公路的舟如果再修米己的和没修的就同样多这段公路长多少米食堂新进一袋大米第一天用去第二天用去千克两天共用去这袋大米的第二天用去这袋大米的一筐苹果卖出吾后剩下的重量比卖出的多千克这筐苹果原来有多少千克修一条

分数应用题拓展培优应用题 修一段路,第一天修了全长的占,第二天修了 500米,两天 5 正好修了全长的40%。这条路全长多少千米? 2 一条公路已经修了它的三,再修300米,就能修好全长的一 5 半。公路已经修了多少米? 甲乙两地相距150千米,小明骑自行车从甲地去乙地,3小 2 时行了全程的恳。小明每小时行多少千米?它再行多少千 米才能到达乙地? 4.的和没修路队修一段公路,己经修了这段公路的舟,如果再修100米,己條 4. 的和没 O 修的就同样多。这段公路长多少米? 食堂新进一袋大米,第一天用去1/第二天用去4千克,两 天共用去这袋大米的9/40,第二天用去这袋大米的()。 一筐苹果卖出

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