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第第页穷人教学反思写好教学反思对老师教学水平的提升是由很大的帮助的下面小编为大家分享穷人教学反思希望能帮到大家穷人教学反思我把教学定位放在引导学生体会作品赞扬了主人公宁愿自己受苦也要帮助别人的善良品质这一目标上语言大师托尔斯泰把桑娜心里活动刻画得非常生动只要启发学生自己去细读课文描述桑娜一家的生活与西蒙之死学生就能感悟其中蕴涵的意思完全能领悟的首先让同学们说说预习后你有什么感受大家发言踊跃你是从哪里体会到的学生会指出相应的段落在进行教学学习第一段我抓住本段的中心词温暖而舒适引导学生发散思维从中体
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《穷人》教学反思 写好教学反思对老师教学水平的提升是由很大的帮助 的，下面小编为大家分享《穷人》教学反思，希望能帮到大 家！
《穷人》教学反思 1 我把教学定位放在引导学生体会作品“赞扬了主人公 宁愿自己受苦，也要帮助别人的善良品质”这一目标上。语 言大师托尔斯泰把桑娜心里活动刻画得非常生动，只要启发 学生自己去细读课文描述桑娜一家的生活与西蒙之死，学生 就能感悟其中蕴涵的意思，完全能领悟的。首先让同学们说 说预习后，你有什么感受。大家发言踊跃，你是从哪里体会 到的。学生会指出相应的段落，在进行教学。
学习第一段。我抓住本段的中心词“温暖而舒适”引导 学生发散思
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