2019精选教育《答谢中书书》教学设计.doc.docxVIP

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第第页答谢中书书教学设计答谢中书书文章写景部分先仰视高峰入云再俯视清流见底复平看两岸石壁青林翠竹最后又分晓与夕两层来写脉络分明小编今天为大家带来答谢中书书一起来学习一下吧教学目标了解作者的有关情况背诵课文赏析景物描写感知作者的思想感情体验作者酷爱自然归隐林泉的志趣教学重难点感知景物描写方法体验归隐情趣教学准备幻灯机录音机练习卡片教学过程一情景导入同学们我们曾随着郦道元一起畅游三峡领略了它的雄奇险拔清幽秀色其实莽莽神州高山大岳千流百川那神奇如画的风光无不让人心动神摇今天我们再学习陶弘景的答谢中书书

第 第 PAGE # 页 《答谢中书书》教学设计 《答谢中书书》 文章写景部分, 先仰视“高峰入云”, 再俯视“清流见底”,复平看“两岸石壁”“青林翠竹”, 最后又分“晓”与“夕”两层来写,脉络分明。小编今天为 大家带来《答谢中书书》 ,一起来学习一下吧! 【教学目标】 1、 了解作者的有关情况,背诵课文。 2、 赏析景物描写,感知作者的思想感情。 3、 体验作者酷爱自然,归隐林泉的志趣。 【教学重难点】 感知景物描写方法,体验归隐情趣。 【教学准备】 幻灯机,录音机,练习卡片。 【教学过程】 一、 情景导入 同学们,我们曾随着郦道元一起畅游三峡,领略了它的 雄奇险拔、清幽秀色。其实,莽

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