部编版一年级上册语文第八单元14小蜗牛教案设计有反思合集.docVIP

部编版一年级上册语文第八单元14小蜗牛教案设计有反思 《部编版一年级上册语文第八单元14小蜗牛教案设计有反思》这是一篇一年级上册语文教案，《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文以一只可爱的小蜗牛与慈爱的蜗牛妈妈的三次有趣的对话，巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。 14. 小蜗牛 教学目标1.会认住、孩等12个字。会写对、妈等4个字，认识王字旁1个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文。 3.了解四季的特点和蜗牛的生活习性。 重点难点重点：识字、写字，了解一年四季的不同特点。 难点：正确、流利地朗读课文。 教学课时两课时 教 教学过程 第一课时 【课时目标】 1.会认住、孩等12个字。会写对、妈等4个字，认识王字旁1个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文。 【教具准备】 课件、生字卡片 【教学过程】 一、创设情境，激趣导入 1.（课件出示1蜗牛）问：小朋友们,你们知道这是什么动物吗？谁来介绍一下它。 2.看，春天来了，小蜗牛和它的妈妈在欣赏美丽的景色呢。让我们到课文中去看看吧！（课件出示2）出示课文题目：小蜗牛 3.全班齐读课文题目。 二、初读课文，识记生字 1.朗读课文我能行