初三语文版九年级下册《庄子二则》导学案教学设计反思合集.docVIP

初三语文版九年级下册《庄子二则》导学案教学设计反思 《初三语文版九年级下册《庄子二则》导学案教学设计反思》这是一篇九年级下册语文教案，诗中展示的画面非常生动美妙：秋天的傍晚，浩渺的湖水和辽阔的远天连接在一起，重叠的山峦上是莽莽苍苍的树木，小艇在湖上轻轻地荡漾，人躺卧在艇上凝视着远方，夕阳下的远山，或明或暗，绚丽多彩，这一切构成了幽美的境界，诗情画意巧妙地融会在一起。 初三语文版九年级下册《庄子二则》导学案教学设计反思 《庄子》二则 本资源来自中华教育资源网Ⅰ.课外古诗背诵 【原文】 题画唐寅 秋水接天三万顷，晚山连树一千童。 呼他小艇过湖去，卧看斜阳江上峰。 【赏析】这是一首题画诗。诗中展示的画面非常生动美妙：秋天的傍晚，浩渺的湖水和辽阔的远天连接在一起，重叠的山峦上是莽莽苍苍的树木，小艇在湖上轻轻地荡漾，人躺卧在艇上凝视着远方，夕阳下的远山，或明或暗，绚丽多彩。这一切构成了幽美的境界，诗情画意巧妙地融会在一起。 Ⅱ.课前准备 一、生字识记 攸(shū):书极快地。如：倏地。 沌(dugrave;n)：混（浑）沌。1.传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。如：混沌初开。2.形容无知无识的样子。 渻(shěng)：古代人名用字。 恃(shi