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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
感恩母亲的主题班会教案
[ 20 -20 学年度 第 学期 ]
任教学科:
任教年级:
授课教师:
XXXX实验学校感恩母亲的主题班会教案
温馨提示:该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。
父母之情无私和伟大, 所以我们感恩父母, 感恩他们对我们的付出, 下面是笔者为您整理的感恩主题班会, 来供大家学习和参阅!
感恩母爱的主题班会教案
活动背景:
爱是至高无上的, 没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感, 母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女, 有很多人都已经习惯接受别人的关爱, 接受别人的帮助, 并且认为这是理所应当的, 渐渐忘记了感动, 忘记了说声谢谢, 也渐渐淡忘了幸福的感觉
活动目的:
通过本次主题班会, 唤醒他们的感恩之心, 让他们感悟到母爱的伟大, 感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始, 学会尊重母亲和感激身边最亲近的人, 懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点:
1、让学生知道父母对自己的养育之恩, 理解父母对自己的关爱, 对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会与父母沟通、换位思考, 学会感念亲恩, 以实际的行动报答父母的养育之恩。
活动准备:
1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用dv)。
2、了解母亲节的由来, 收集关于母爱的格言。
3、观察母亲(长辈)一天做的事。看看母亲(长辈)一天做了哪些事, 分析母亲(长辈)哪些事是为自己做的, 哪些是为了家庭在做, 体会母亲(长辈)的辛劳。
4、歌曲:《烛光里的妈妈》《感恩的心》。
活动过程:
(一)导入主题
主持人:有一个人, 她永远占据你心中最柔软的地方, 她愿用自己的一生去爱你;有一种爱, 它让你肆意的索取、享用, 却不要你任何的回报这一个人, 叫母亲;这一种爱, 叫母爱!今天, 就让我们一起走近母亲, 去品味亲情, 去感悟深深的母爱。
(二)感悟母爱
1、出示视频, 《地震中的母亲》, 学生交流自己的看法感受。
2、配乐诗朗诵《游子吟》。
3、全班交流(大屏幕显示):母亲与自己的亲情小故事。
4、播放公益广告《家》和《母爱》
5、主持人小结:母爱是如此的深沉而不张扬, 平凡得让人熟视无睹, 甚至不知道她的存在!
(三)现场测验
沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?
1、全班有多少人知道母亲的生日?
2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。
3、通过观察他们一天的工作, 你能明白他们的心思吗?
(四)真情告白
(1)同学们拿出笔和纸来写上你想说的话。
(2)现在请同学们大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。
(五)学会感恩(该怎样孝敬父母):
1、学生讨论发言
2、总结:孝敬父母的方面有很多
(六)宣布主题队会结束。
感恩母亲主题班会教案
一、活动目的:
1、让学生了解父母之爱, 感受父母之情, 体验亲情的无私和伟大, 即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母, 与父母和谐相处, 从现在做起, 从点滴做起, 以实际行动来回报父母。
二、活动准备:
1、准备班会相关资料, 搜集相关的文章、小品、 电视纪录片、歌曲, 自制录像片、课件, 主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、开展爸爸、妈妈给孩子一封信活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。 三、活动开始:
(一)创设情境, 导入主题
(班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》, 两主持人在音乐声中入场。)
甲: 你入学的新书包有人给你拿, 雨中的花雨伞有人给你打。
乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包, 你委屈的泪花有人给你擦。
甲: 这个人就是娘呀!
乙: 这个人就是妈。
甲: 这个人给予了我生命, 给我一个家。
乙: 不管你走多远,
甲: 无论你在干啥。
乙:为什么
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