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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
感恩母亲节的主题班会
[ 20 -20 学年度 第 学期 ]
任教学科:
任教年级:
授课教师:
XXXX实验学校感恩母亲节的主题班会
温馨提示:该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。
母爱是人类最无私、最永恒的情感, 母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女, 有很多人都已经习惯接受别人的关爱, 接受别人的帮助, 并且认为这是理所应当的, 渐渐忘记了感动, 忘记了说声谢谢, 也渐渐淡忘了幸福的感觉下面是笔者为您整理的感恩主题班会, 来供大家学习和参阅!
学会感恩主题班会策划
活动主题:学会感恩
活动时间:20XX年5月7日
活动地点:XX班教室
活动目的:
1、通过比较, 让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情, 把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会, 能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备:
1、让学生查找日历, 确认今年母亲节的时间。
2、准备卡纸、彩笔
3、手语歌《感恩的心》
4、制作幻灯片
活动形式:介绍、表演、宣誓
活动过程:
一、谈话导入主题:
同学们, 你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了, 今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计:
同学们, 你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今天是7号了, 还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。
教师小结:通过刚才的调查可以看出, 你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的伟大与无私:
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上, 还为你们做过很多很多的事情, 请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。
(我生病了, 妈妈陪我去医院;我的衣服破了, 妈妈给我缝补好)
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人, 付出多少艰辛, 让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱:
妈妈的爱是无私的, 伟大的, 她们为你们付出了这么多, 你们又为她们做了些什么呢?学生交流
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了, 我帮妈妈拿药、端水)
同学们都说得很好, 说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家, 躺在沙发上看电视, 什么事都不做;做错了事情, 妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际, 你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流
五、实施回报方案
(1)给妈妈一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈, 如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信
(2)帮母亲做家务
放学回家帮助干家务, 向父母表示关爱。
(3)陪妈妈聊聊天
陪妈妈聊聊天, 说说学校发生的事, 同学之间的事, 自己的心情。听听妈妈工作的事, 在沟通中积累情感。
今天老师给你们带来了卡纸, 你们可以自己设计, 制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈, 好不好?
六、主题的拓展:
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱, 但除了母爱, 还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时, 也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件:誓词
感谢我的父母, 您给了我生命, 教我学走路, 教我学说话, 让我健康地成长;感谢我的老师, 您给了我教诲, 教我学知识, 教我学做人 ;感谢我的朋友, 你给了我纯真的友谊, 教我学会关爱, 让我充满了希望。感谢社会, 感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强, 健康成长!
师生一起宣誓。
七、教师小结:
通过今天的活动, 老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起, 从小事做起, 把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母, 去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中结束活动。
同学们
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