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2021-02-01 发布于天津
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第第页两位数乘两位数的估算说课两位数乘两位数的估算说课一说教材教材简析两位数乘两位数的估算是九年义务教育六年制小学数学第六册第四单元的内容是在学生学习了两位数乘两位数的笔算的基础上进行教学的着重培养学生的估算意识和估算能力乘法估算不是单一的估计得数大约是多少而是不仅要求学生学会估计得数大约在什么左右还要求学生学会估计得数的范围也就是估计得数比什么大比什么小乘法估算是个难点教材的安排是例题通过创设学生喜爱的牧场的情境列出算式引导学生发现问题中的大约培养学生观察的能力然后通过思考交流引导小结用语言表

第第 PAGE # 页两位数乘两位数的估算说课两位数乘两位数的估算说课一、说教材 1、教材简析两位数乘两位数的估算是九年义务教育六年制小学《数学》第六册第四单元的内容，是在学生学习了两位数乘两位数的笔算的基础上进行教学的。着重培养学生的估算意识和估算能力。乘法估算不是单一的估计得数大约是多少，而是不仅要求学生学会估计得数大约在什么左右，还要求学生学会估计得数的范围，也就是估计得数比什么大，比什么小。乘法估算是个难点，教材的安排是：例题通过创设学生喜爱的牧场的情境列出算式，引导学生发现问题中的“大约”，培养学生观察的能力，然后通过思考、交流、引导、小结，用语言